下列对安全事故隐患的处理中，属于预防与减灾并重治理原则的是（）。

admin2020-10-19 58

问题下列对安全事故隐患的处理中，属于预防与减灾并重治理原则的是（）。

选项 A、对道路上的排水井口，设置防护栏、警示牌及警示灯提醒
B、某工地发生触电事故，一方面要进行人的安全用电操作教育，同时现场也要设置漏电开关，对配电箱、用电线路进行防护改造
C、治理安全事故隐患时，需尽可能减少发生事故的可能性，如果不能安全控制事故的发生。也要设法将事故等级减低
D、生产过程中发现问题及时治理，既可以及时消除隐患，叉可以避免小的隐患发展成大的隐患

答案C

解析选项A属于冗余安全度治理原则，选项B属于单项隐患综合治理原则，选项D属于动态治理原则。

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建设工程项目管理

一级建造师

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下列对安全事故隐患的处理中，属于预防与减灾并重治理原则的是（）。

建设工程项目管理

一级建造师

合同价格分析的主要内容包括()。

()的质量控制目标是项目达到投资决策所确定的质量标准。

由不同功能的计划构成的进度计划系统的主要内容有()。

下列建设工程安全隐患的不安全因素中，属于“物的不安全状态”的是()。

根据施工合同的任务范围和要求，通过全过程、全面的施工质量自控，保证最终交付满足施工合同及设计文件所规定的质量标准，属于()。

建设工程项目设计质量控制的方法有()。

为了加强对建设工程质量的管理，我国的()明确政府行政主管部门设立专门机构对建设工程质量行使监督职能。

设计单位应提出保障施工作业人员安全和预防生产安全事故的措施建议是主要针对()。

施工安全控制的基本要求中规定：所有新员工必须经过三级安全教育，即事故人员进场作业前进行()的安全教育。

朗吉弩斯的第一次较为明确地把崇高和优美作为两种可以并列对举的美来加以论述。这一时期的探讨主要是围绕古典的文章。

海顿、莫扎特、贝多芬是()主义乐派的主要代表。

A．滋水涵木法B．益火补土法C．培土生金法D．金水相生法E．抑木扶土法患者，男，68岁。症见畏寒肢冷，腰膝冷痛，腹泻，完谷不化。根据相生规律，可采用的治法为

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律。()

在承台及地下室周围的回填中，可不必满足填土密实度要求。（）

已知数列{an}中a1=3，当n≥2时，满足an一an-1=an-1一1，(1)求数列{an}的通项公式；(2)若bn=3(an一1)，求数列{bn}中小于100的项有多少个?

知名的作家，很多都不是出身大学中文系，他们中的一些人甚至从未进过大学的校门。因此，有人认为，读大学中文系并不能帮助一个人提高写作水平。以下哪项为真，最能有力反驳上述推论?

Whydidthejobseekerleavethepreviouscompany?

下列对安全事故隐患的处理中，属于预防与减灾并重治理原则的是（ ）。

建设工程项目管理

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合同价格分析的主要内容包括()。

()的质量控制目标是项目达到投资决策所确定的质量标准。

由不同功能的计划构成的进度计划系统的主要内容有()。

下列建设工程安全隐患的不安全因素中，属于“物的不安全状态”的是()。

根据施工合同的任务范围和要求，通过全过程、全面的施工质量自控，保证最终交付满足施工合同及设计文件所规定的质量标准，属于()。

建设工程项目设计质量控制的方法有()。

为了加强对建设工程质量的管理，我国的()明确政府行政主管部门设立专门机构对建设工程质量行使监督职能。

设计单位应提出保障施工作业人员安全和预防生产安全事故的措施建议是主要针对()。

施工安全控制的基本要求中规定：所有新员工必须经过三级安全教育，即事故人员进场作业前进行()的安全教育。

朗吉弩斯的________第一次较为明确地把崇高和优美作为两种可以并列对举的美来加以论述。这一时期的探讨主要是围绕古典的文章________。

海顿、莫扎特、贝多芬是()主义乐派的主要代表。

A．滋水涵木法B．益火补土法C．培土生金法D．金水相生法E．抑木扶土法患者，男，68岁。症见畏寒肢冷，腰膝冷痛，腹泻，完谷不化。根据相生规律，可采用的治法为

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律。()

在承台及地下室周围的回填中，可不必满足填土密实度要求。（）

已知数列{an}中a1=3，当n≥2时，满足an一an-1=an-1一1，(1)求数列{an}的通项公式；(2)若bn=3(an一1)，求数列{bn}中小于100的项有多少个?

知名的作家，很多都不是出身大学中文系，他们中的一些人甚至从未进过大学的校门。因此，有人认为，读大学中文系并不能帮助一个人提高写作水平。以下哪项为真，最能有力反驳上述推论?

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下列对安全事故隐患的处理中，属于预防与减灾并重治理原则的是（）。

朗吉弩斯的第一次较为明确地把崇高和优美作为两种可以并列对举的美来加以论述。这一时期的探讨主要是围绕古典的文章。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律。()　