2. 公务员
  3. 【资料】某数学教师在教学过程中感觉到学生在课堂上表现不积极，为此进行了调查研究，发现学生不积极参与课堂活动与自己的教学方式不恰当有关系，教师意识到要改变以往的教学方式，应在课堂教学中注意采用合作学习和小组讨论的方式进行教学。教师由此有针对性地设计了解决问题

【资料】某数学教师在教学过程中感觉到学生在课堂上表现不积极，为此进行了调查研究，发现学生不积极参与课堂活动与自己的教学方式不恰当有关系，教师意识到要改变以往的教学方式，应在课堂教学中注意采用合作学习和小组讨论的方式进行教学。教师由此有针对性地设计了解决问题

admin2020-02-02  74
问题 【资料】某数学教师在教学过程中感觉到学生在课堂上表现不积极，为此进行了调查研究，发现学生不积极参与课堂活动与自己的教学方式不恰当有关系，教师意识到要改变以往的教学方式，应在课堂教学中注意采用合作学习和小组讨论的方式进行教学。教师由此有针对性地设计了解决问题的方案，并实施了方案。之后，教师对方案实施的效果进行了评价，发现学生参与课堂的积极性有了明显提高。
从行动研究的角度分析，上述案例说明了(    )
选项 A、行动研究能解决教学实践中存在的实际问题
B、行动研究的主体是学生
C、行动研究注重反思
D、行动研究注重理论和实践的融合
E、行动研究不关注学生
答案A,C,D
解析 行动研究的主体是实际工作者，主要是教师。因此B项错误。行动研究关注学生的学习需求与状态，E项表述错误。
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