首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述加涅对学习的一般分类理论。
简述加涅对学习的一般分类理论。
admin
2021-04-25
45
问题
简述加涅对学习的一般分类理论。
选项
答案
美国教育心理学家加涅的学习分类有层次分类和结果分类。 (1)加涅的学习层次分类 根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低级到高级的顺序,加涅把学习分成八类,构成了一个完整的学习层级结构。 ①信号学习。信号学习主要指学习对某种信号刺激做出一般性和弥散性的反应。这类学习属于巴甫洛夫的经典条件反射,包括不随意反应和情绪学习。 ②刺激—反应学习。刺激—反应学习指学习使一定的情境或刺激与一定的反应相联结,并得到强化,学会以某种反应去获得某种结果。 ③连锁学习。连锁学习指学习联合两个或两个以上的刺激—反应动作,以形成一系列刺激—反应动作联结。各种技能的形成,都离不开这类学习。 ④言语联结学习。言语联结学习指形成一系列的言语单位的联结,即言语连锁化。 ⑤辨别学习。辨别学习指学习一系列类似的刺激,并对每种刺激做出适当的反应。 ⑥概念学习。概念学习指学会认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征做出反应。 ⑦规则学习。规则是指两个或两个以上概念之间的关系,规则学习就是形成多个概念的连锁。 ⑧解决问题学习。解决问题学习指学会在不同条件下,运用规则或原理解决问题,以达到最终的目的。 (2)加涅的学习结果分类 为了更好地与教学实际相结合,在上述八类学习的基础上,加涅进一步提出了五种学习结果,并把它们看作是五种学习类型。 ①智慧技能。智慧技能表现为使用符号与环境相互作用的能力。它们是学校中最基本、最普遍的教育内容,包括基本的语言技能到高级的专业技能。智慧技能指向学习者的环境,使学习者能处理外部的信息。 ②认知策略。认知策略表现为用来调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。认知策略是在学习者应付环境事件的过程中对自己的内部行为的控制,即对个体自身的认知活动的监控。 ③言语信息。言语信息表现为学会陈述观念的能力。 ④动作技能。动作技能表现为平稳而流畅、精确而适时的动作操作能力。 ⑤态度。态度表现为影响着个体对人、对物或对某些事件的选择倾向的能力。五类学习不存在等级关系,其顺序是随意排列的,它们是范畴各不相同的学习。 这种分类是对学习层次分类的一种简缩,充分体现了人类学习的特点,尤其符合学校学习的性质。把学习结果作为教育目标,有利于确定到达目标所需要的条件;而从学习条件中可以派生出教学事件,告诉教师应该做什么。因此,通过对学习结果的分析,可以为教学设计提供可靠的依据,从而为到达教学目标铺平道路。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/oaLv777K
本试题收录于:
高校高等教育理论综合题库教师资格分类
0
高校高等教育理论综合
教师资格
相关试题推荐
联系实际谈谈我国中学德育工作的现状和中学德育改革的主要趋势。
研究文献收集的方法有________、参考文献查找法。
班级管理的过程包括以下环节()。
______是以学生为主体,以学习活动为基础,以师生之间、生生之间的交往为纽带而建立起来的、特殊的社会组织,是学生实现个体社会化的重要环境。
聘任教师的形式有()。
下列哪种观点是智者派的观点?()
斯金纳认为,人和动物的行为有两类:应答性行为和______。
说明动机和需要的关系。
《红楼梦》中的林妹妹属于以下哪种气质类型?()
随机试题
汽车制动系协调时间一般为()。
Alandfreefromdestruction(破坏),pluswealth,naturalresources,andlaborsupply—allthesewereimportant【C1】______inhelping
柳宗元,字()
转移性右下腹痛,持续性、进行性加剧,右下腹局限性压痛或拒按,伴纳差,轻度发热;苔白腻,脉弦紧。内治宜
A.心影随体位改变B.肺动脉圆锥显著突出C.心影呈梨形D.心影呈靴形E.主动脉根部扩张二尖瓣狭窄可见
初步设计时,灰土桩挤密湿陷性黄土地基,在无载荷试验资料时,其复合地基承载力特征值的确定应符合下列()要求。
根据《环境影响评价技术导则—生态影响》,关于生态影响评价工作范围的确定原则说法正确的有()。
社会主义新农村建设是一项惠及亿万农民的系统工程,要充分考虑农民的意愿和需要,而不能搞成政治运动,也不能搞“政绩工程”。其哲学依据是()。
下列关于公文分类的说法正确的是:
如果一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以由多个教师来讲授,则教师与课程存在的联系是()。
最新回复
(
0
)