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  3. 简述学前儿童具体形象思维的主要特点，以及教师应如何培养学前儿童良好的情绪。

简述学前儿童具体形象思维的主要特点，以及教师应如何培养学前儿童良好的情绪。

admin2022-06-01  32
问题 简述学前儿童具体形象思维的主要特点，以及教师应如何培养学前儿童良好的情绪。
选项
答案(1)学前儿童情绪情感发展的趋势为：①情绪的冲动性逐渐减少；②情绪的稳定性逐渐提高；③情绪情感从外显到内隐。 (2)培养学前儿童良好情绪的方法有：①创造良好的情绪环境。幼儿的情绪具有不稳定性，受自己所处的环境影响很大。家庭和幼儿园在儿童成长中要为儿童营造良好的生活环境，在儿童的教育中要营造和谐的气氛。②家长和教师要树立良好的榜样。家长和教师对儿童的教育和心理发展十分重要，成人愉悦的情绪能够感染儿童，让儿童快乐地成长。家长和幼儿园教师应注意不要把自身工作生活中的负面情绪带入儿童的教育过程，避免儿童处在不稳定的情绪环境中。③鼓励、肯定和引导。对儿童情绪的积极肯定和鼓励，会增强儿童的自信心。学前儿童积极情绪的培养和引导需要家长和幼儿园教师的共同努力，双方应该及时沟通、交流，共同为孩子营造良好的成长环境，培养孩子的积极情绪。
解析
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