请以“我为什么要当老师”为题,写一篇论述文。 要求:(1)观点明确,论述具体; (2)条理清楚,语言流畅; (3)字数不得少于1000字。

admin2019-12-09  49

问题 请以“我为什么要当老师”为题,写一篇论述文。
  要求:(1)观点明确,论述具体;
  (2)条理清楚,语言流畅;
  (3)字数不得少于1000字。

选项

答案[参考例文] 我为什么要当老师 教师,一个平凡而又朴实的职业,却又闪耀着不平凡的光辉。多少年来,教师被评价为“人类灵魂的工程师”、“园丁”、“蜡烛”、“太阳底下最光辉的职业”,他们是社会的规范和道德的化身,人类的楷模.承担着促进社会和人类自身发展的重任,对于人类社会文明的延续、进步和发展,起着不可替代的作用。所以,我要成为一名教师。 “落红不是无情物,化作春泥更护花”,历来中国古代就有许多吟咏歌颂奉献的诗句。奉献是一种精神,奉献是一种品质,奉献也是一种追求。教师职业就是一个奉献的职业。无形中,人们赋予教师职业这样一种内在的精神含义。我也认为,奉献是教师的职责所在。我想当我站在三尺讲台上,当我面对渴求知识的眼睛,当我滔滔不绝讲解的时候,我心中有一份责任,我感到祖国的未来、祖国的希望都落在了我的身上,任重而道远。即使我会寂寞,我会贫苦,我会辛劳,但是我无怨无悔,我毅然决然,我决心为祖国的未来奉献终生。 都说教师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,是默默无闻的奉献者。可是,在这辛苦奉献的背后,在努力地付出之后,教师也很快乐,他们换来的是学生的明天。教师最大的幸福莫过于桃李满天下,为社会培养出一批又一批德才皆备的栋梁之才。每当看到自己所教的学生学有所成,成为对社会有用的人才时,教师心中所体会到的喜悦是其他任何一种职业都难以感受到的,这是一种精神上的愉悦和情感上的满足,是一种专属于教师的幸福。 不仅如此,教师更是一个不断学习,不断成长的职业。教学的过程其实是教师和学生之问相互交流,相互学习.共同成长的过程。学生身上有许多值得教师学习的地方,教师在激发学生潜能、帮助学生发现和实现生命价值的同时,也在实现着自己的价值追求,所以教育绝非一项机械重复的劳动,而是双向的生命成长。 所以,我要成为一名教师。教师是平凡的,普通得就像一颗小小的铺路石,没有水品纯净,没有宝石艳丽,更没有钻石那般光芒四射,但是平凡一样可以精彩;教师是伟大的,他们所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋,他们犹如辛勤的农夫,钟爱自己的这片土地.一年又一年精心耕作、无私奉献;教师又是幸福的,三尺讲台是他们思路纵横的舞台,桃李芬芳是他们辛勤耕耘的收获,他们以无私的胸怀托起祖国未来的希望。

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