首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
在关于研发与推广转基因水稻的争论中,有专家指出,虽然人类对于转基因的研究有所进展,但要搞清转基因水稻对于人和环境的影响尚需时日。这是因为( )。
在关于研发与推广转基因水稻的争论中,有专家指出,虽然人类对于转基因的研究有所进展,但要搞清转基因水稻对于人和环境的影响尚需时日。这是因为( )。
admin
2021-04-02
22
问题
在关于研发与推广转基因水稻的争论中,有专家指出,虽然人类对于转基因的研究有所进展,但要搞清转基因水稻对于人和环境的影响尚需时日。这是因为( )。
选项
A、认识总要受到主客观条件的限制
B、客观事物的复杂性阻碍了人的主观能动性
C、自然界中的事物在人的意识之外独立存在
D、认识运动是从认识到实践的过程
答案
A
解析
人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。人们对客观事物的认识总是要受到主客观条件的限制:受不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。从认识的客体来看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程。所以人们对转基因水稻对于人和环境的影响的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。B、C、D三项与题意不符,不选。故本题选A。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/oiZq777K
本试题收录于:
公共基础知识题库教师公开招聘分类
0
公共基础知识
教师公开招聘
相关试题推荐
【2014年江苏连云港.单选】我国汉代出现的专门研究学问的大学是()。
【2014年江苏连云港.填空】福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题.把教师的成长划分为关注生存、关注情境和_________三个阶段。
【2015年重庆合川.判断】综合课程是一种多学科的课程组织模式,它强调一门学科逻辑体系的完整性.其课程主导价值在于使学生获得逻辑严密及条理清晰的文化知识。()
【2015年河北张家口.判断】选修课体现了现代课程对个体学习和需求的尊重,其主导价值是培养和发展学生的共性。()
【2012年浙江.材料分析】某普通中学为提高毕业生的升学率和考入“重点”的名额而“因材施教”。在年初就要求毕业班同学参加本校组织的“高(中)考预考”,按“预考”成绩重新分定班级。让“高分班”学生得到特别的“重点保护”:配备最优的师资和设施、资源,并准备通过
【2015年重庆开县.判断】教师的威信实质上反映了一种良好的师生关系。()
【2014年四川.判断】教师专业化概念是社会对教师的要求,也是教师提高自己地位的途径。()
【2014年山东青岛.多选】小学生学习兴趣的特点包括()。
【2014年河北石家庄.单选】()是中小学日常思想道德和学生管理工作的主要实施者,是中小学健康成长引导者。
习近平总书记在APEC工商领导人峰会上首次提出“亚太梦”。他强调,“这个梦想,就是坚持亚太大家庭精神和命运共同体意识,共同致力于亚太繁荣进步;就是继续引领世界发展大势,为人类福祉做出更大贡献;就是让经济更有活力,贸易更加自由,投资更加便利,道路更加通畅,人
随机试题
A.巩膜B.虹膜C.脉络膜D.角膜E.视网膜具有屈光作用的是()
A.脓尿B.结晶尿C.菌尿D.胆红素尿E.血红蛋白尿加热加酸法使浑浊尿液变清,可判断此尿液为
在治疗性环境中,工作人员应做到“四轻”
甲诉乙侵权赔偿一案,乙败诉。但判决生效后,乙未如期履行判决。甲依法向法院申请执行。法院受理后。查明乙因金融危机,失业在家。甲表示不撤回执行申请,但是可以等一段时间后再执行。在此情况下.法院应当如何处理甲的执行申请?()
所谓最高最佳使用,是指法律上许可、技术上可能、经济上可行,经过充分合理的论证,能使估价对象的价值达到()的一种最可能的使用。
复议机关逾期不做决定的,申请人可以在复议期满之日起()日内向人民法院提起诉讼。
“作为一个政治家所必须具备的才能是什么?”首相:“政治家要有准确预测的才能,如果预测的事不能发生,也必须有巧妙说明的本领。”如果首相的断定是真的,则以下哪项不能是真的?()
小蒋是一位中学教师,在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区,缺乏必要的教学设施,只有一台配置不太高的PC可以使用。他在这台电脑中安装了MicrosoftOffice,决定通过Excel来管理学生成绩,以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。
AlthoughChopinlaterattendedtheLyceumwherehisfathertaught,hisearlytrainingbeganathome.Thisincludedreceivingpia
Asmallpathwas______byloworangelampsconcealedintheflowerbeds.
最新回复
(
0
)