领导干部对于各种批评意见应采取有则改之、无则加勉的态度,营造言者无罪、闻者足戒的氛围。只有这样,人们才能知无不言、言无不尽。领导干部只有从谏如流并为说真话者撑腰,才能做到“兼听则明”或做出科学决策;只有乐于和善于听取各种不同意见,才能营造风清气正的政治生态

admin2022-07-27  30

问题 领导干部对于各种批评意见应采取有则改之、无则加勉的态度,营造言者无罪、闻者足戒的氛围。只有这样,人们才能知无不言、言无不尽。领导干部只有从谏如流并为说真话者撑腰,才能做到“兼听则明”或做出科学决策;只有乐于和善于听取各种不同意见,才能营造风清气正的政治生态。

选项 A、领导干部必须善待批评、从谏如流,为说真话者撑腰。
B、大多数领导干部对于批评意见能够采取有则改之、无则加勉的态度。
C、领导干部如果不能从谏如流,就不能做出科学决策。
D、只有营造言者无罪、闻者足戒的氛围,才能形成风清气正的政治生态。
E、领导干部只有乐于和善于听取各种不同意见,人们才能知无不言、言无不尽。

答案C

解析 题干和选项中出现逻辑关联词“只有,才”。因此,本题属于翻译推理。题干可翻译为:①知无不言→氛围;②(兼听或决策)→(从谏且撑腰);③生态→听取意见。A项不正确,题干断定的都是条件关系,无法得到“领导干部必须善待批评、从谏如流,为说真话者撑腰”。B项不正确,题干断定“领导干部应采取有则改之、无则加勉的态度”,无法得到“大多数领导干部能够采取有则改之、无则加勉的态度”。C项正确,如果不能从谏,则否定了“从谏且撑腰”。再由②根据否后必否前可得,非兼听且非决策。故C项为正确答案。D项不正确,“听取不同意见”与“知无不言、言无不尽”不同,无法建立生态与氛围的关系。E项不正确,题干无法建立“知无不言、言无不尽”与“听取不同意见”的关系。
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