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教学片段: (1)高一新学期伊始,某教师从音标人手,慢慢地从最基础的知识帮助学生适应高中的英语学习内容。 (2)在复习完后,教师随堂进行了小测验。 请对以上教学片段进行评析。
教学片段: (1)高一新学期伊始,某教师从音标人手,慢慢地从最基础的知识帮助学生适应高中的英语学习内容。 (2)在复习完后,教师随堂进行了小测验。 请对以上教学片段进行评析。
admin
2016-07-30
70
问题
教学片段:
(1)高一新学期伊始,某教师从音标人手,慢慢地从最基础的知识帮助学生适应高中的英语学习内容。
(2)在复习完后,教师随堂进行了小测验。
请对以上教学片段进行评析。
选项
答案
(1)该教师比较注重高一年级与初中知识的衔接过渡,这是因为教师对刚上高中的学生的英语基础不太清楚,也基于每个学生的基础知识储备程度的参差不齐而做出的教学选择。从简单的知识点入手,一方面抓住了学生的学习兴趣,同时也较好地保护了学生的学习热情;另一方面也能了解学生的接受情况,能够及时给学生弥补初中的缺漏知识。 (2)随堂测验属于形成性评价。形成性评价是指对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出的评价,是基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价。该教师的形成性评价能激励学生学习,帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感,增强自信心,培养合作精神。同时使学生从被动接受评价转变成为评价的主体和积极参与者。
解析
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英语学科知识与教学能力题库教师资格分类
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英语学科知识与教学能力
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