材料：情境一：一天晚上，莉莉和妈妈散步时，有下列对话：妈妈：月亮是在动还是不动? 莉莉：我们动它就动。妈妈：是什么使它动起来的呢? 莉莉：是我们。妈妈：我们怎么使它动起来的呢? 莉莉：我们走路的时候它自己就走了。情境二：在幼儿园数学区活动中，

admin2019-04-09 34

问题材料：
情境一：
一天晚上，莉莉和妈妈散步时，有下列对话：
妈妈：月亮是在动还是不动?
莉莉：我们动它就动。
妈妈：是什么使它动起来的呢?
莉莉：是我们。
妈妈：我们怎么使它动起来的呢?
莉莉：我们走路的时候它自己就走了。
情境二：
在幼儿园数学区活动中，老师给莉莉出示两排一样多的纽扣。莉莉认为一一对应排列的两排一样多。当老师把下面一排聚拢时，她就认为两排不一样多了……
莉莉的行为表明她处于思维发展的什么阶段?举例说明这个阶段思维的主要特征及表现。

选项

答案情景一说明莉莉的思维具有自我中心性。她还不会站在别人的立场上来观察世界、分析问题，只能站在自己的立场上去看问题。情景二说明莉莉的思维不具有守恒性。幼儿只能注意事物变化的一个方面或一个维度，不能同时注意事物变化的两个方面或两个维度。由此可见，莉莉的思维处于前运算阶段。前运算阶段的幼儿认识活动的主要特征及表现：①相对的具体性，借助于表象进行思维，还不能进行运算思维。②思维的不可逆性，缺乏守恒性。③自我中心性，幼儿站在自己经验的中心，只有参照他自己才能理解事物。④刻板性，表现为在思考眼前问题时，其注意力还不能转移，还不善于分配；在概括事物性质时缺乏等级的观念。

解析

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幼儿园保教知识与能力

教师资格

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教师资格

俗话说：“行为培养习惯，习惯养成性格，性格决定命运。”请以“学生的学习习惯”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外），不少于800字。

某班主任在家长会上帮商家推广一种“心算”教材，但并未强制家长们购买。该班主任的做法()。

某小学老师在谈起“终身教育”时这样说道，我之前参加过很多次学校组织的培训活动，所学的内容完全够用了，所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。该教师的说法()。

为了贯彻素质教育的观念，殷老师在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。殷老师的做法()。

下列有关文学常识的表述，错误的一项是()

下列外国作家、作品、国别对应错误的是()

下列有物理屈服点的钢筋是()。

______,hefailedtopasstheexam.

劳动时人体所需的氧量主要取决于

下列移动平均线中，稳定性最大的是(　　)。

下列有关合并会计报表的表述中，正确的是()。

下面谱例出自作曲家()。

自2000年6月1日开始，110报警台履行接受群众监督的新职能。()

牢固树立群众意识，要求坚持以人为本，做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。()

下列选项中，不构成不当得利的情形有()。

WhydoesViviancallRoger?

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教师资格

俗话说：“行为培养习惯，习惯养成性格，性格决定命运。”请以“学生的学习习惯”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外），不少于800字。

某班主任在家长会上帮商家推广一种“心算”教材，但并未强制家长们购买。该班主任的做法()。

某小学老师在谈起“终身教育”时这样说道，我之前参加过很多次学校组织的培训活动，所学的内容完全够用了，所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。该教师的说法()。

为了贯彻素质教育的观念，殷老师在班级中组织了绘画兴趣小组，规定每个同学都必须参加。殷老师的做法()。

下列有关文学常识的表述，错误的一项是()

下列外国作家、作品、国别对应错误的是()

下列有物理屈服点的钢筋是()。

______,hefailedtopasstheexam.

劳动时人体所需的氧量主要取决于

下列移动平均线中，稳定性最大的是( )。

下列有关合并会计报表的表述中，正确的是()。

下面谱例出自作曲家()。

自2000年6月1日开始，110报警台履行接受群众监督的新职能。()

牢固树立群众意识，要求坚持以人为本，做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。()

下列选项中，不构成不当得利的情形有()。

WhydoesViviancallRoger?

下列移动平均线中，稳定性最大的是(　　)。