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  3. 在考生文件夹下“samp2．accdb”数据库中已经设计好一个表对象“tTeacher”。试按以下要求完成设计： 创建一个查询，计算每个系的人数和所占总人数的百分比，并显示“系别”“人数”和“所占百分比(％)”，所建查询命名为“qT4”。注意：“人数”和

在考生文件夹下“samp2．accdb”数据库中已经设计好一个表对象“tTeacher”。试按以下要求完成设计： 创建一个查询，计算每个系的人数和所占总人数的百分比，并显示“系别”“人数”和“所占百分比(％)”，所建查询命名为“qT4”。注意：“人数”和

admin2017-07-04  34
问题 在考生文件夹下“samp2．accdb”数据库中已经设计好一个表对象“tTeacher”。试按以下要求完成设计：
创建一个查询，计算每个系的人数和所占总人数的百分比，并显示“系别”“人数”和“所占百分比(％)”，所建查询命名为“qT4”。注意：“人数”和“所占百分比”为显示标题。要求：①按照编号来统计人数；②计算出的所占百分比以两位整数显示(使用函数实现)。
选项
答案步骤1：在＜创建＞选项卡的＜查询＞命令组中单击“查询设计”按钮，系统弹出查询设计器。在＜显示表＞对话框中添加“tTeacher”表，关闭＜显示表＞对话框。 步骤2：单击＜查询工具＞选项卡中＜显示／隐藏＞命令组的“汇总”命令，以便在查询设计网格中显示总计行。双击“系别”“编号”字段，并分别设置总计行选项为“Group By”“计数”。对编号计数进行重命名，在编号前面输入：人数：，如图1-13所示。 [*] 步骤3：计算“所占百分比”思路：利用SQL聚合函数Count求分组后各系的教师人数，利用域聚合函数DCount求教师总人数，两者相除后再乘以100得到百分比值，由于仅保留整数，整个值通过Round函数进行四舍五入到整数。在“人数”字段后一列的字段行输入如下表达式： 所占百分比：Round(Count([编号])／DCount(’’编号’’，’’tTeacher")*100,0) 步骤4：单击＜查询工具＞选项卡中＜结果＞命令组的“数据表视图”命令查看查询结果。 步骤5：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，输入“qT4”文件名。单击“确定”按钮，关闭设计窗口。 步骤6：关闭“samp2．accdb”窗口。
解析
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