请结合教学实际论述奥苏贝尔的有意义学习理论。

admin2022-04-14 89

问题请结合教学实际论述奥苏贝尔的有意义学习理论。

选项

答案有意义学习是指学习的过程中，符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的实质性联系的一种学习方法。非人为的联系，是指有内在联系而不是任意的联想或联系，指新知识与原有认知结构中有关概念建立在某种合理的或逻辑基础上的联系。实质性的联系是指新符号或符号所代表的新知识能与学习者认知结构中已有的观念建立联系，这种联系是非字面的联系。有意义学习的条件：有意义学习的条件包括外部条件和内部条件。外部条件：意义学习的学习材料本身必须具有逻辑意义和内部条件：(1)学习者必须具有积极主动地将符号所代表的新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性(心向)。(2)学习者认知结构中必须具有适当的知识，以便与新知识进行联系。如果学习材料本身有逻辑意义，而学习者认知结构中又具备了适当的知识基础，那么，这种学习材料对学习者来说就构成了潜在的意义，即学习材料有了和学习者认知结构中的适当观念建立联系的可能性。(3)学习者必须积极主动地使这种具有潜在意义的新知识与认知结构中的有关旧知识发生相互作用，使认知结构或旧知识得到改善，使新知识获得实际意义即心理意义。

解析

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最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。()

注重学生探究态度和能力的培养的课程类型是()。

气质影响人的活动方式与效率，是一个人选择职业的依据之一。()

原有认知结构的概括水平越高，迁移的可能性越大，效果越好。()

在我国的教育法律体系中，作为“母法”的是()。

教师专业性的核心因素是()。

从教师的社会责任来看，教师职业道德具有()。

评价、反思过程包括在教学之前对教学设计效果的，在教学过程中对教学的_以及在教学之后的检验和反思。

遵循“创设情境一确定问题一自主学习一协作学习一效果评价”基本程序的教学模式是()

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________是指企业各种资金来源的构成和比例关系。

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甲为其妻乙投保意外伤害保险，指定其子丙为受益人。对此，下列哪些选项是正确的?(20l0年试卷三第78题)

A、B两地相距380千米。甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出，原计划甲每小时行36千米，乙汽车每小时行40千米，但开车时，甲车改变了速度也以每小时40千米速度行驶。这样相遇时乙车比原计划少走了多少千米?()

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TheAlaskapipelinestartsatthefrozenedgeoftheArcticOcean.Itstretchessouthwardacrossthelargestandnorthernmosts

相同

WhenChristianBernard,aSouthAfricandoctor,performedthefirsthumanhearttransplantin1967,theresultwasaworldwidem

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