某学生在刚学习了“先乘除,后加减”的运算法则后,在运算40-3×6=?时,错把40与3相减后再乘以6。导致这种现象的心理影响机制是( )。

admin2022-05-23  41

问题 某学生在刚学习了“先乘除,后加减”的运算法则后,在运算40-3×6=?时,错把40与3相减后再乘以6。导致这种现象的心理影响机制是(          )。

选项 A、原型启发
B、功能固着
C、晕轮效应
D、思维定势

答案D

解析
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