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某学生在刚学习了“先乘除,后加减”的运算法则后,在运算40-3×6=?时,错把40与3相减后再乘以6。导致这种现象的心理影响机制是( )。
某学生在刚学习了“先乘除,后加减”的运算法则后,在运算40-3×6=?时,错把40与3相减后再乘以6。导致这种现象的心理影响机制是( )。
admin
2022-05-23
41
问题
某学生在刚学习了“先乘除,后加减”的运算法则后,在运算40-3×6=?时,错把40与3相减后再乘以6。导致这种现象的心理影响机制是( )。
选项
A、原型启发
B、功能固着
C、晕轮效应
D、思维定势
答案
D
解析
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教育基础知识题库事业单位考试分类
0
教育基础知识
事业单位考试
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