我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循( )。

admin2022-09-30  30

问题 我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”,提出“杂施而不孙,则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循(          )。

选项 A、启发性原则
B、巩固性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则

答案C

解析 “学不躐等”“不陵节而施”“杂施而不孙,则坏乱而不修”中的“躐”“陵”为超越、越过之意,“孙”为按规律之意;整体意思是学习不能超越等级、次第,要遵循一定的顺序,体现循序渐进的教学原则。
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