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最近,大三班许多小朋友用大大小小的纸盒制作小汽车等物品,马老师发现:制作的汽车装饰不太一样,但结构差不多,往往只有车厢、车轮、车灯等。马老师认为可以根据这种情况生成一个“汽车”主题活动,引发幼儿深度学习。 请帮助马老师设计“汽车”主题活动。
最近,大三班许多小朋友用大大小小的纸盒制作小汽车等物品,马老师发现:制作的汽车装饰不太一样,但结构差不多,往往只有车厢、车轮、车灯等。马老师认为可以根据这种情况生成一个“汽车”主题活动,引发幼儿深度学习。 请帮助马老师设计“汽车”主题活动。
admin
2019-07-08
104
问题
最近,大三班许多小朋友用大大小小的纸盒制作小汽车等物品,马老师发现:制作的汽车装饰不太一样,但结构差不多,往往只有车厢、车轮、车灯等。马老师认为可以根据这种情况生成一个“汽车”主题活动,引发幼儿深度学习。
请帮助马老师设计“汽车”主题活动。
要求:
写出主题活动的总目标。
选项
答案
活动名称:大班主题活动“小汽车” 主题活动总目标: 1.情感目标:喜欢观察生活中各种各样的汽车,萌发对动手操作的兴趣。 2.能力目标:能够采用多种形式,用自己喜欢的方式设计不同造型的小汽车。 3.认知目标:知道生活中有不同种类的汽车,并了解各种各样小汽车的特征。
解析
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幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
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幼儿园保教知识与能力
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