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  3. 简述人格发展的一般规律与教育。

简述人格发展的一般规律与教育。

admin2019-07-18  23
问题 简述人格发展的一般规律与教育。
选项
答案在心理学上，人格指的是构成一个人的思想、情感及行为的特有统合模式，这个独特的模式包括了一个人区别于他人的稳定而同一的心理品质。 (1)人格发展具有以下规律： ①连续性和阶段性并存。从人的一生来看，个体人格的发展是连续不断的，但是，具体到某个阶段，又有其各自的规定性，体现出阶段性的特点来。 ②发展具有定向性和顺序性。在正常的发展条件下，个体人格的发展总是指向一定的方向并遵循一定的先后顺序，而且这种顺序是不可逆的，也不可逾越。 ③发展表现出不平衡性。人格发展的不平衡性主要表现在发展的不同阶段、不同方面，在发展的速度、到达某一水平的时间以及最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式。 ④发展的共同性和个别性差异。一般来说，个体的人格发展总要经历一定的共同发展基本阶段，但又没有任何两个个体的发展是完全一样的。 (2)关于人格发展的教育：从以上分析可以看出，人格是个非常复杂的系统，既受先天的影响，也受到环境和教育的巨大作用，它具有一定的稳定性，一旦成型，就很难改变，但这并不代表它不受环境和教育的影响，只是这种影响更大一部分是潜移默化的，尤其要注意家庭及早期经验对个体人格发展的影响；培养儿童的良好个性，更改儿童的不良习惯，为个体提供良好的榜样以及健康的成长环境，是促进个体人格健康发展的关键所在。
解析
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