根据以下资料，回答下列问题。某国家领导人要在连续六天(分别编号为第一天，第二天，……，第六天)内视察六座工厂F、G、H、J、Q和R，每天只视察一座工厂，每座工厂只被视察一次。视察时间的安排必须符合下列条件： (1)视察F在第一天或第六天。 (2)视察J的

admin2017-11-28 78

问题根据以下资料，回答下列问题。
某国家领导人要在连续六天(分别编号为第一天，第二天，……，第六天)内视察六座工厂F、G、H、J、Q和R，每天只视察一座工厂，每座工厂只被视察一次。视察时间的安排必须符合下列条件：
(1)视察F在第一天或第六天。
(2)视察J的日子比视察Q的日子早。
(3)视察Q恰在视察R的前一天。
(4)如果视察G在第三天，则视察Q在第五天。
如果视察R恰在视察F的前一天，下面哪一个选项必定是真的?

选项 A、视察G或者视察H安排在第一天
B、视察H或者视察J安排在第三天
C、视察G或者视察J安排在第二天
D、视察H或者视察J安排在第四天

答案B

解析由“视察R恰在视察F的前一天”及条件(1)和(3)得，第四、五、六天分别视察Q、R、F。又由条件(4)，Q不在第五天，故G不在第三天，故在第三天的是H或J。故答案选B。

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甲乙丙丁四个国家的基尼系数分别是0．378、0．492、0．314、0．408。依据这组数据判断正确的是：

下图中的立体图形①是由立体图形②、③和④组合而成，下列哪一项能够填入问号处?

习得性无助是指将多次失败无条件地归因于自身因素的个体，会习得一种自我失控感，认为自己的一切努力都是无效的，因此会放弃努力，被动屈从，变得淡漠而毫无激情。根据上述定义，下列不属于习得性无助的是：

理智型教学风格主要表现在，教师讲课深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨，用思维的逻辑力量_学生的注意力，用理智_课堂教学进程。填入画横线部分最恰当的一项是：

【2011年河南第3题】下列选项中不准确的是()。

一块合金净重200克，用线吊住全部浸没在水里称重为180克。已知合金包含甲、乙两种金属，由于浮力的作用甲金属在水里减轻的重量，乙金属在水里减轻的重量。则此块合金中包含的甲、乙金属的重量相差()克。

治疗尿路感染，为了加强和巩固疗效，下面哪项是恰当的

病毒的增殖方式是

造价工程师的职责关系到国家和社会公众利益，作为工程造价管理者，造价工程师应具有管理人员的三种技能，即()。

设立基金管理公司，其主要股东应具有从事证券经营、证券投资咨询、信托资产管理或者其他金融资产管理较好的经营业绩和良好的社会信誉，最近3年没有违法记录，注册资本不低于5亿元人民币。()

报价系统的理念是()。①多元②公平③开放④竞争

被称为“火山、地震之国”的是()。

以下属于对“劳动法律关系的主体”的正确阐述的有()。

学生学习“直角三角形是一种特殊的三角形”。这属于()。

TheDevelopmentofRubberHereisthestoryofrubber.Fromtheearliesttimeitwascommonknowledge(51)thePeruviansthatwhe

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甲乙丙丁四个国家的基尼系数分别是0．378、0．492、0．314、0．408。依据这组数据判断正确的是：

下图中的立体图形①是由立体图形②、③和④组合而成，下列哪一项能够填入问号处?

习得性无助是指将多次失败无条件地归因于自身因素的个体，会习得一种自我失控感，认为自己的一切努力都是无效的，因此会放弃努力，被动屈从，变得淡漠而毫无激情。根据上述定义，下列不属于习得性无助的是：

理智型教学风格主要表现在，教师讲课深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨，用思维的逻辑力量_______学生的注意力，用理智_______课堂教学进程。填入画横线部分最恰当的一项是：

【2011年河南第3题】下列选项中不准确的是()。

一块合金净重200克，用线吊住全部浸没在水里称重为180克。已知合金包含甲、乙两种金属，由于浮力的作用甲金属在水里减轻的重量，乙金属在水里减轻的重量。则此块合金中包含的甲、乙金属的重量相差()克。

治疗尿路感染，为了加强和巩固疗效，下面哪项是恰当的

病毒的增殖方式是

造价工程师的职责关系到国家和社会公众利益，作为工程造价管理者，造价工程师应具有管理人员的三种技能，即()。

设立基金管理公司，其主要股东应具有从事证券经营、证券投资咨询、信托资产管理或者其他金融资产管理较好的经营业绩和良好的社会信誉，最近3年没有违法记录，注册资本不低于5亿元人民币。()

报价系统的理念是()。①多元②公平③开放④竞争

被称为“火山、地震之国”的是()。

以下属于对“劳动法律关系的主体”的正确阐述的有()。

学生学习“直角三角形是一种特殊的三角形”。这属于()。

TheDevelopmentofRubberHereisthestoryofrubber.Fromtheearliesttimeitwascommonknowledge(51)thePeruviansthatwhe

理智型教学风格主要表现在，教师讲课深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨，用思维的逻辑力量_学生的注意力，用理智_课堂教学进程。填入画横线部分最恰当的一项是：