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孔子的许多教诲,说来都挺好听,诸如“刚、毅、木、讷”,“温、行、忠、信”以及“温、良、恭、俭、让”等等,都不失为“为人之道”。然而,这些“优良品质”历来都是统治者、强者以及教育者用来_________被统治者、弱者和受教育者的,他们自己一个个却未必____
孔子的许多教诲,说来都挺好听,诸如“刚、毅、木、讷”,“温、行、忠、信”以及“温、良、恭、俭、让”等等,都不失为“为人之道”。然而,这些“优良品质”历来都是统治者、强者以及教育者用来_________被统治者、弱者和受教育者的,他们自己一个个却未必____
admin
2014-12-05
58
问题
孔子的许多教诲,说来都挺好听,诸如“刚、毅、木、讷”,“温、行、忠、信”以及“温、良、恭、俭、让”等等,都不失为“为人之道”。然而,这些“优良品质”历来都是统治者、强者以及教育者用来_________被统治者、弱者和受教育者的,他们自己一个个却未必________。国人历来_________“成王败寇”的逻辑,而缺乏起码的是非观念。一旦“成王”自然就占据了道德的制高点,获得了空前未有的优势,话语__________更使他们的话“句句是真理”,“一句顶一万句”。
填入横线部分最恰当的一项是( )。
选项
A、教训 遵从 遵循 特权
B、告诫 遵循 遵从 强势
C、控制 遵守 遵从 优势
D、训诫 遵从 遵循 霸权
答案
D
解析
根据语境可知,统治者运用这些“优良品质”来“训诫”被统治者。“控制”程度太深。而“告诫”“教训”程度又太浅。由此判断,选项D符合题意。
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