教学过程不同于科学探索的认识过程，是一个特殊的认知过程。

admin2013-05-10 46

问题教学过程不同于科学探索的认识过程，是一个特殊的认知过程。

选项

答案正确。教学过程是一个促进学生身心发展的过程，也是一种特殊的认识过程。其特殊性在于，它是学生的个体认识活动，是由教师领导未成熟的主体通过学习知识这一活动去间接认识世界。其目的在于：学生在教师的指导下，把社会历史经验变为学生个体的精神财富，这不仅使学生获得关于客观的映象即知识，也使学生个体的身心获得发展。学生认识的特殊性表现在：认识的间接性，认识交往性，认识教育性，及有领导的认识。因此，它不同于科学探索的认知过程。

解析

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教育民主化的基本内涵包括()。
认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是()。
根据一节课所完成任务的类型数，课可以分为______和______。
学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与()。
实现教师专业化的条件有()。
真正为课程论建立起心理学基础的人是()。
班主任工作的中心环节是()。
教学的中心环节是________。
简述我国教育权法律救济的基本原则。

随机试题

试论述教师的基本素质和基本能力。
在Access2010中，同一时刻可以打开的数据库的个数是__________个。
不常用于抗惊厥的药物是
为伤寒患者灌肠时压力要低，液面不得高于肛门___________cm。
有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是()。
在新课程改革的课程设置中，属于综合课程的是()
设f″(x)连续，f(x)≠0，则dx=____________．
原型法开发步骤中，哪一步与集成化字典有密切关系?
Java程序的执行方式是()。
请读程序片段(字符串内没有空格字符)：printf("%d\n",strlen("ATS\n012\1\\"));上面程序片段的输出结果是_______。

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教学过程不同于科学探索的认识过程，是一个特殊的认知过程。

小学教育学

原教师资格

教师资格

教育民主化的基本内涵包括()。

认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是()。

根据一节课所完成任务的类型数，课可以分为和。

学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与()。

实现教师专业化的条件有()。

真正为课程论建立起心理学基础的人是()。

班主任工作的中心环节是()。

教学的中心环节是________。

简述我国教育权法律救济的基本原则。

试论述教师的基本素质和基本能力。

在Access2010中，同一时刻可以打开的数据库的个数是__________个。

不常用于抗惊厥的药物是

为伤寒患者灌肠时压力要低，液面不得高于肛门___________cm。

有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是()。

在新课程改革的课程设置中，属于综合课程的是()

设f″(x)连续，f(x)≠0，则dx=____________．

原型法开发步骤中，哪一步与集成化字典有密切关系?

Java程序的执行方式是()。

请读程序片段(字符串内没有空格字符)：printf("%d\n",strlen("ATS\n012\1\\"));上面程序片段的输出结果是_______。

教学过程不同于科学探索的认识过程，是一个特殊的认知过程。

小学教育学

原教师资格

教师资格

教育民主化的基本内涵包括()。

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根据一节课所完成任务的类型数，课可以分为______和______。

学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与()。

实现教师专业化的条件有()。

真正为课程论建立起心理学基础的人是()。

班主任工作的中心环节是()。

教学的中心环节是________。

简述我国教育权法律救济的基本原则。

试论述教师的基本素质和基本能力。

在Access2010中，同一时刻可以打开的数据库的个数是__________个。

不常用于抗惊厥的药物是

为伤寒患者灌肠时压力要低，液面不得高于肛门___________cm。

有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是()。

在新课程改革的课程设置中，属于综合课程的是()

设f″(x)连续，f(x)≠0，则dx=____________．

原型法开发步骤中，哪一步与集成化字典有密切关系?

Java程序的执行方式是()。

请读程序片段(字符串内没有空格字符)：printf("%d\n",strlen("ATS\n012\1\\"));上面程序片段的输出结果是_______。

根据一节课所完成任务的类型数，课可以分为和。