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  3. 请认真阅读下列材料，并按要求作答。 循环小数 王鹏跑400米用时75秒，他平均每秒跑多少米? 400÷75=________ 余数怎么总是“25”?继续除下去，可能永远也除不完。 商的小数部分总是重复出现“3”。 计算下面

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 循环小数 王鹏跑400米用时75秒，他平均每秒跑多少米? 400÷75=________ 余数怎么总是“25”?继续除下去，可能永远也除不完。 商的小数部分总是重复出现“3”。 计算下面

admin2023-03-17  57
问题 请认真阅读下列材料，并按要求作答。
    循环小数
王鹏跑400米用时75秒，他平均每秒跑多少米?
400÷75=________

    余数怎么总是“25”?继续除下去，可能永远也除不完。
    商的小数部分总是重复出现“3”。
    计算下面各题，说一说商有什么特点。
28÷18=________       78．6÷11=________
    一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫作循环小数。像上面的5．333…和7．14545…都是循环小数。
    一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节。
例如：
    5．333…的循环节是3。
    7．14545…的循环节是45。
    6．9258258…的循环节是258。
    写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。例如：
   
请根据上述材料完成下列任务：
如指导小学高年段学生学习上述内容，试拟定教学目标。
选项
答案教学目标 ①初步认识循环小数，理解循环小数的循环节的概念，掌握循环小数的写法，进一步形成数感及符号意识。 ②能够从生活中，发现除不尽问题，能够通过竖式解决问题。 ③从数学知识探索中，感受数学中隐藏着许多的奥秘和规律，获得成功的体验。
解析
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