有老师说：“我们分快慢班的目的是满足不同孩子的教育需求，这是遵循教育规律，尊重儿童认知发展差异的举措。” 　要求：对上述观点做出判断和分析。要求条理清晰，观点明确，350字左右。

admin2021-03-09 73

问题有老师说：“我们分快慢班的目的是满足不同孩子的教育需求，这是遵循教育规律，尊重儿童认知发展差异的举措。”
　要求：对上述观点做出判断和分析。要求条理清晰，观点明确，350字左右。

选项

答案这种说法是错误的。　首先，“满足不同孩子的教育需求”这一出发点是正确的，但是分“快慢班”的做法，会带来诸多问题。从学生的角度来看，被分到“快班”的学生容易骄傲自满或因同学成绩优秀而倍感压力，被分到“慢班”的学生则倾向于抑郁自卑，甚至会自暴自弃；从教师角度来看，带“快班”的教师往往会更加积极地工作，带“慢班”的教师往往会因为学生基础差而出现懈怠情绪，进而影响教学效果；从家长的角度来看，孩子被分到“慢班”的家长会产生焦虑、不满情绪，孩子被分到“快班”的家长为了避免自己的孩子被其他人赶超，无形中会给孩子施加过大的压力。总之，长远来看，分“快慢班”的做法不利于学生的成长。　其次，教育应坚持公平性原则。与分“快慢班”相对，学校应该倡导均衡编班。均衡编班是针对目前教育资源分配不均衡现象的一种相对公平的应对措施，它有利于化解义务教育阶段择校、择师、择班的矛盾。　最后，教育要尊重儿童认知发展的差异，采取其他更为合适的举措。　例如，采取小班教学、走班制等形式，同时在教学过程中注重对学生的因材施教。

解析

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有老师说：“我们分快慢班的目的是满足不同孩子的教育需求，这是遵循教育规律，尊重儿童认知发展差异的举措。” 　要求：对上述观点做出判断和分析。要求条理清晰，观点明确，350字左右。

教育基础知识

事业单位考试

（2018年德州齐河）有些课题主要包含高度结构性的知识和技能（如数学、物理、化学、语法等），如果教学目标是要求学生尽快掌握这些知识和技能，则宜采用（）

（2021年临清）一般说来，学习了英语语法后会加深对汉语语法的理解。这种现象属于（）

（2017年临沂）7～10岁儿童的注意力集中时间约为30～40分钟，所以小学低年级每节课的上课时间为40分钟。（）

（2019年聊城茌平区）学生为争取考上大学，成为对社会有用的人才而刻苦奋斗，这是人的（）的具体表现。

（2019年烟台莱山区）上课时，有个别学生两眼呆呆地望着老师一动不动，而内心却在考虑其他的事情，大部分学生的视、听、动作则始终随着老师的讲解从一个问题转换到另一个问题。这两类学生分别反映了注意的（）

（2021年高密）（）是由某种需要所引起的直接推动个体活动、维持已引起的活动并使该活动朝向某一目标以满足需要的内在过程或内部心理状态。

（2020年泰安）以下处理课堂不良行为的方式中，能够最低限度地影响课堂教学的是（）

（2020年青岛）为了更好地促进学生发展，在课堂教学中，强调小组合作学习、情境教学、教学对话等，其主要理论依据是（）

（2021年德州临邑）上课是教学工作的中心环节。下列老师课堂表现中，符合上好一堂课的要求的是

下列药物中不属于中枢兴奋药的为

送入的空气属紊流状气流微生物允许数为浮游菌500/m3

支气管哮喘特异性的血清免疫球蛋白是

年度终了后，会计凭证可暂由会计机构保管1年，期满后应由会计机构移交给本单位档案机构统一保管。()

处于成长阶段的行业特点，产品价格（），利润变为（）。

公安机关不同于普通的行政机关是因为()。

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有老师说：“我们分快慢班的目的是满足不同孩子的教育需求，这是遵循教育规律，尊重儿童认知发展差异的举措。” 要求：对上述观点做出判断和分析。要求条理清晰，观点明确，350字左右。

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（2018年德州齐河）有些课题主要包含高度结构性的知识和技能（如数学、物理、化学、语法等），如果教学目标是要求学生尽快掌握这些知识和技能，则宜采用（）

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（2017年临沂）7～10岁儿童的注意力集中时间约为30～40分钟，所以小学低年级每节课的上课时间为40分钟。（）

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（2019年烟台莱山区）上课时，有个别学生两眼呆呆地望着老师一动不动，而内心却在考虑其他的事情，大部分学生的视、听、动作则始终随着老师的讲解从一个问题转换到另一个问题。这两类学生分别反映了注意的（）

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（2020年泰安）以下处理课堂不良行为的方式中，能够最低限度地影响课堂教学的是（）

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（2021年德州临邑）上课是教学工作的中心环节。下列老师课堂表现中，符合上好一堂课的要求的是

下列药物中不属于中枢兴奋药的为

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年度终了后，会计凭证可暂由会计机构保管1年，期满后应由会计机构移交给本单位档案机构统一保管。()

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