2. 职业资格
  3. 阅读下面材料，根据要求写作。 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。同时也是一个班的组织者、领导者和教育者，是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。 请根据上述材料给你的启示，联系实际，以“如何做好一名班主任”为题，写

阅读下面材料，根据要求写作。 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。同时也是一个班的组织者、领导者和教育者，是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。 请根据上述材料给你的启示，联系实际，以“如何做好一名班主任”为题，写

admin2021-08-16  58
问题 阅读下面材料，根据要求写作。
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。同时也是一个班的组织者、领导者和教育者，是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。
请根据上述材料给你的启示，联系实际，以“如何做好一名班主任”为题，写一篇议论文。
要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义，立意自定；观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于1000字。
选项
答案 如何做好一名班主任 班主任是学校与学生之间的中枢，学校对学生的管理和引领主要通过班主任来具体实施。班主任作为班级的教育者和组织者，在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用，深刻影响着每个学生德、智、体、美等方面的全面发展。班主任只有尽心尽力地教育和培养学生，并以自己的崇高理想，言行一致地做好学生的表率，使学生深受教育，学生才能从心灵深处敬重班主任。 我认为当好一名班主任首先要全心全意地关心、爱护学生，把学生当作做自己的孩子看待，用爱心去教育他们。教师对学生的爱，学生是能体会到的，只有他们感受到老师在关心、爱护他们，他们对老师的教育方式才不会产生抵触情绪，从而接受老师的批评教育，但是，由于青少年学生是未成年人，意志比较薄弱，即使他们认识到了错误并下决心改正，可过一段时间仍然可能再犯。因此班主任必须要有耐心，不能急躁，要做好反复教育的准备，不能存有一劳永逸的幻想。 其次，要了解学生，要及时获取学生的学习、生活、道德、情感、意志、信念等状况。在道德教育中，学生总是处于被动的地位，被动地接受道德、规范。据一些家长反映，很多学生在学校和在家里表现出不一样的行为——有老师和没老师不一样，在校内和在校外不一样。为此，班主任要走进学生的心灵，积极调查访问，了解学生身上出现这些毛病的原因所在，然后对症下药，采取相应措施帮助学生改正和克服一些不良习惯和行为。作为班主任，要以高度责任感和至诚的心去接近、关心、体贴学生，使学生感到班主任可亲、可敬、可信、可爱，使学生愿意亲近班主任，愿意在班主任面前敞开心扉，说真话，表真情。 再次，在课堂上，班主任要鼓励学生学习。尤其是一些学习成绩不太好、平时表现机会不太多、沉默寡言的学生，他们往往容易处于被忽视的角落，班主任应多给这些孩子表现机会，对于他们所取得的进步和成就，要及时给予表扬，如“你真棒”、“你一定行”等。对于个别屡教不改的学生，班主任要耐心引导，不灰心、不放弃，切忌对他们放任不管。班主任应从关爱学生的心态出发，灵活运用教学方法，启发、激励学生积极向上。 最后，班主任工作的开展离不开良好的班集体。班主任在上任之初就要把班集体建设放在工作的重中之重，积极培养班干部，树立班集体的良好班风，形成班集体的凝聚力，在班集体中形成互帮互助、团结礼貌的良好氛围。 总之，要当好一名班主任，必须有爱心和耐心，还要细心，多关心、体贴学生，一定要想办法走近学生，多与学生交流，师生互动。这样才能建立良好的班集体，从而成为一名好的班主任。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/puyv777K
本试题收录于： 中学综合素质题库教师资格分类
0

中学综合素质

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)