首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
有困难的家庭和其他正常家庭结成互帮互助的对子,比如低保家庭的孤寡老人帮助双职工家庭看护放学后的孩子;双职工家庭帮助照看老人的日常生活,给予老人紧急情况时的及时帮助,这属于( )。
有困难的家庭和其他正常家庭结成互帮互助的对子,比如低保家庭的孤寡老人帮助双职工家庭看护放学后的孩子;双职工家庭帮助照看老人的日常生活,给予老人紧急情况时的及时帮助,这属于( )。
admin
2022-09-14
48
问题
有困难的家庭和其他正常家庭结成互帮互助的对子,比如低保家庭的孤寡老人帮助双职工家庭看护放学后的孩子;双职工家庭帮助照看老人的日常生活,给予老人紧急情况时的及时帮助,这属于( )。
选项
A、发挥社区力量
B、整合社区资源
C、发挥社会组织力量
D、建立邻里支持网络
答案
D
解析
建立邻里支持网络具体表现在:困难群体的社会交往范围小,人际圈子同质性高,家庭支持不够,在实施社会救助时,社会工作者要积极为困难群体修复社会关系,建立社会支持网络,尤其是邻里支持。俗话说,远亲不如近邻,在社区中,邻里的守望相助对于困难群体来说是心灵的极大安慰。在有些社区,社会工作者帮助建立邻里一对一结对子互帮小组就是一个很好的例子。有困难的家庭和其他正常家庭结成互帮互助的对子,比如低保家庭的孤寡老人帮助双职工家庭看护放学后的孩子;双职工家庭帮助照看老人的日常生活,给予老人紧急情况时的及时帮助等。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/pwlS777K
本试题收录于:
初级社会工作实务题库社会工作师分类
0
初级社会工作实务
社会工作师
相关试题推荐
社会工作者运用社会策划模式开展社区工作,与社区照顾、地区发展模式相比,其特点是()。
社会服务机构在募款时必须要能了解捐款人的动机与行为,下面哪项不是出自个人需要的动机?()
西方社会工作是在慈善救助活动的基础上发展起来的,慈善组织会社和睦邻组织运动的发展为社会工作的产生创造了条件。社会工作职业化进程开始的重要标志是()。[2009年真题]
关于社区工作中社会策划模式的正确说法是()。
社会工作者小张在社区举办了“社区工作者能力建设小组”。在小组进行过程中,大家围绕老年志愿者队伍培育展开了激烈讨论,一部分社区工作者认为社区工作繁重,老年人又有突发疾病和跌倒等风险,这项工作应暂时放一放;另外一部分社区工作者认为老年志愿者队伍的培育可以促进社
社会工作者小章在与某社区居委会主任的交谈中,了解到社区居民中有一些癌症患者,居委会主任希望小章能运用专业方法帮助这些居民。于是小章推动成立了癌症病人自助小组,协助他们建立支持网络。小章拟采用“联结”技巧发展小组,其应做的工作有()。
小张因交通事故导致下肢瘫痪,妻子要求离婚,小张情绪极度低落。社会工作者协助他接受康复治疗,联系相关部门改造家中的厨房和卫生间设备,组织志愿者上门服务,同时请临床心理学家对其进行辅导。社会工作者在上述过程中运用的个案管理实施原则包括()。
下列不属于影响社会支持程度的因素的是()
在社会治理主导思想的指引下,我国社会服务体系发生了巨大变化,政府购买服务在全国各城市得到广泛推广。各社会公益组织可通过公开参与投标的方式获得服务项目资助。这种转变体现出我国社会福利体系的特点是()。
大学生小明看了玉树地区地震的新闻报道后,找到大学生志愿者协会,报名参加志愿救灾活动。从人类需要的分类来看,小明表达的需要是一种()
随机试题
遁氏理论认为股价的波动趋势包括()。Ⅰ.主要趋势Ⅱ.微小趋势Ⅲ.次要趋势Ⅳ.短暂趋势
下列现象属于教育范畴的有()。
政府采购时采用竞争性谈判方式,应当遵循下列哪些程序【】
A.5学时B.6学时C.8学时D.15学时E.20学时医院感染管理专职人员参加预防、控制医院感染继续教育课程和学术交流活动每年学不少于()
通货膨胀的基本标志是()。
在弧度制的教学中,教材在介绍了弧度制的概念时,直接给出“1弧度的角”的定义,然而学生难以接受,常常不解地问:“怎么想到要把长度等于半径的弧所对的圆心角叫作1弧度的角?”如果老师照本宣科,学生便更加感到乏味:“弧度,弧度,越学越糊涂。”“弧度制”这类学生在生
国家工作人员挪用救灾款物归个人使用的()。
UntilItookDr.Offutt’sclassinDeMathaHighSchool,Iwasanunderachievingstudent,butIleftthatclass【C1】______never
下面叙述中正确的是()。
Wemaylookattheworldaroundus,butsomehowwemanagenottoseeituntilwhateverwe’vebecomeusedtosuddenlydisappears
最新回复
(
0
)