杨老师准备上一堂“视频、动画信息的简单加工”一课，以下面思路开展教学：播放视频文件实例，给同学详细介绍WMP和超级解霸的使用方法、各自特点和注意事项。任务：同学用学生机上的WindowsMediaPlayer和超级解霸播放他提供的四种格式文件素材，并请同学

admin2015-07-10 91

问题杨老师准备上一堂“视频、动画信息的简单加工”一课，以下面思路开展教学：播放视频文件实例，给同学详细介绍WMP和超级解霸的使用方法、各自特点和注意事项。任务：同学用学生机上的WindowsMediaPlayer和超级解霸播放他提供的四种格式文件素材，并请同学谈感受。布置从光盘上采集视频文件的任务分三个难易层次，布置任务时发现学生机只有WMPJL超级解霸。杨老师手足无措，乱了方寸，草草收场，沮丧地离开了教室。问题：
如果你上课时发生这种意外，怎样处理呢?(12分)

选项

答案如果是我，会这样处理： ①如果学生机可以上网，引导学生自己上网下载超级解霸的软件，然后继续上课。 ②如果学生机不能上网，教师可以下载后传给学生。 ③如果学生机和教师机都不能上网，教师可以调整教学，先安排别内容，下次准备好软件后再上这节内容。

解析

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信息技术学科知识与教学能力

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