1．背景某宾馆大堂改造装修工程，考虑到施工范围和施工内容较为明确，工期较短，业主与承包商根据《建设工程施工合同(示范文本)》(GF一2013—0201)签订了固定总价合同。消防系统工程改造内容工程量目前无法确定，合同中约定此部分暂估价为120万元，同时合

admin2016-02-19 73

问题 1．背景
某宾馆大堂改造装修工程，考虑到施工范围和施工内容较为明确，工期较短，业主与承包商根据《建设工程施工合同(示范文本)》(GF一2013—0201)签订了固定总价合同。消防系统工程改造内容工程量目前无法确定，合同中约定此部分暂估价为120万元，同时合同约定消防工程由业主指定的某安装公司完成。工程施工过程中发生如下事件：
事件一：最终消防工程根据实际完成工程量计算价款为146万元，承包商提出追加结算差额，但业主认为既然是固定总价合同，不应追加合同价款。
事件二：设计采用地热辐射采暖，在施工过程中，所有施工过程均由现场监理旁站验收。地采暖工程接近完工前，业主工程师要求对某区域房间地采暖重新剥离检查防潮层和绝热层。承包商认为施工过程经监理工程师旁站监理并验收合格，需业主承诺补偿重新检验发生的一切费用、并延长由此影响的工期，才能配合业主再次剥离检验的要求。但业主认为可以随时提出重新检验的要求。
2．问题
事件二中，承包商关于补偿费用和工期的说法是否合理?并给出理由。

选项

答案事件二中，承包商关于补偿费用和工期的说法不合理。理由：如再次检验合格，则由发包人承担由此发生的全部追加合同价款，赔偿承包人损失，并相应顺延工期。如再次检验结果不合格，则由承包人承担发生的全部费用，工期不予顺延。

解析

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建筑工程管理与实务

一级建造师

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建筑工程管理与实务

一级建造师

下列分项工程质量评分中，不合格的是()。

下列情况应按冬期施工要求进行路基施工的有()。

下列不属于预应力混凝土连续梁桥支架现浇施工常见质量控制点的是()。

在验算基础、墩台等厚大建筑物的侧模板刚度时，应计算的荷载是()。

公路工程预算中的间接费由规费和()两项组成。

关于冬期路堑开挖技术的说法，正确的是()。

某施工单位承建了某一级公路工程，起讫桩号K6+000～K16+000，其中K12+420～K12+540为一座钻孔灌注桩箱型梁桥。路线施工总平面布置示意图如图5-1所示，拟建公路旁边修建了生产区、承包人驻地及汽车临时便道等，K7+000～K15+000段的

()技术是水泥混凝土路面施工中质量最高、施工速度最快、装备最现代化的高新成熟技术。

________是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。()

下列哪一案件可适用简易程序审理?(2017／2／34)

配套公建应包括下列()。

在立井施工中用伞形钻架打眼，其主要优点有()。

某大楼主体结构分部工程质量验收合格．则下列说法错误的是()。

汇编语言是程序设计语言中的一种()。

分析下面谱例。要求：说明其体裁。

制约课堂教学效率高低的三大要素是___、_和_____。

"Governmentsthatwanttheirpeopletoprosperintheburgeoningworldeconomyshouldguaranteetwobasicrights:therighttopr

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下列分项工程质量评分中，不合格的是()。

下列情况应按冬期施工要求进行路基施工的有()。

下列不属于预应力混凝土连续梁桥支架现浇施工常见质量控制点的是()。

在验算基础、墩台等厚大建筑物的侧模板刚度时，应计算的荷载是()。

公路工程预算中的间接费由规费和()两项组成。

关于冬期路堑开挖技术的说法，正确的是()。

某施工单位承建了某一级公路工程，起讫桩号K6+000～K16+000，其中K12+420～K12+540为一座钻孔灌注桩箱型梁桥。路线施工总平面布置示意图如图5-1所示，拟建公路旁边修建了生产区、承包人驻地及汽车临时便道等，K7+000～K15+000段的

()技术是水泥混凝土路面施工中质量最高、施工速度最快、装备最现代化的高新成熟技术。

________是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。()

下列哪一案件可适用简易程序审理?(2017／2／34)

配套公建应包括下列()。

在立井施工中用伞形钻架打眼，其主要优点有()。

某大楼主体结构分部工程质量验收合格．则下列说法错误的是()。

汇编语言是程序设计语言中的一种()。

分析下面谱例。要求：说明其体裁。

制约课堂教学效率高低的三大要素是_______、_______和_______。

"Governmentsthatwanttheirpeopletoprosperintheburgeoningworldeconomyshouldguaranteetwobasicrights:therighttopr

制约课堂教学效率高低的三大要素是___、_和_____。