读某国在甲、乙、丙、丁四个不同时期出生率和自然增长率变化示意图，完成问题。随着生产力发展水平的提高，该国人口增长模式的演变顺序一般为( )。

admin2017-05-19 61

问题读某国在甲、乙、丙、丁四个不同时期出生率和自然增长率变化示意图，完成问题。

随着生产力发展水平的提高，该国人口增长模式的演变顺序一般为( )。

选项 A、甲→丙→丁→乙
B、甲→乙→丁→丙
C、丁→甲→乙→丙
D、丁→甲→丙→乙

答案C

解析人口增长的顺序为原始型(丁：高出生率、高死亡率、低自然增长率)→传统型(甲：高出生率，低死亡率，高自然增长率)→过渡型(乙：较低出生率，低死亡率，较高的自然增长率)→现代型(低出生率，低死亡率，低自然增长率)。

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读某国在甲、乙、丙、丁四个不同时期出生率和自然增长率变化示意图，完成问题。随着生产力发展水平的提高，该国人口增长模式的演变顺序一般为( )。

地理学科知识与教学能力

教师资格

图5表示生态系统中某生物的代谢过程，正确的是()。

以下是关于初中生物STS教学的实验研究的研究步骤，不恰当的是()。

科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植人细胞核后，发现其生命活动又能恢复，这说明()。

有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述中，正确的是()。

3月24日是世界结核病防治日，下列关于结核杆菌的描述正确的是()。

下图是某生态系统中的食物网简图，图中甲－庚分别代表不同的生物。问题：此生态系统中作为生产者的是，图中其余的生物是该生态系统的。

下列有关植物生命活动调节的说法，错误的是()。

一位教师讲“生物与环境”一节时，讲解了我国目前需要解决的环境保护和生态平衡等有关的知识，激发了学生的学习兴趣。这体现了生物学的()教学原则。

下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图8、9中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题。问题：用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是________。

骨质疏松症患者可出现

属于法人企业的企业组织形式有()。

在下列()情况下，行业内竞争比较激烈。

在计算机中采用二进制，是因为()。

幼儿园课程内容的螺旋式组织形式有益于幼儿在与环境交互作用的过程中逐步获得经验，有益于幼儿创造性思维的发展。()

Itisnaturalforyoungpeopletobecriticaloftheirparentsattimesandtoblamethemformostofthemisunderstandingsbetw

下列关于集线器的描述中，错误的是()。

SQL语句的WHERE子句可以限制表中的记录，完成同样功能的宏命令是

读某国在甲、乙、丙、丁四个不同时期出生率和自然增长率变化示意图，完成问题。 随着生产力发展水平的提高，该国人口增长模式的演变顺序一般为( )。

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教师资格

图5表示生态系统中某生物的代谢过程，正确的是()。

以下是关于初中生物STS教学的实验研究的研究步骤，不恰当的是()。

科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植人细胞核后，发现其生命活动又能恢复，这说明()。

有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述中，正确的是()。

3月24日是世界结核病防治日，下列关于结核杆菌的描述正确的是()。

下图是某生态系统中的食物网简图，图中甲－庚分别代表不同的生物。问题：此生态系统中作为生产者的是________，图中其余的生物是该生态系统的________。

下列有关植物生命活动调节的说法，错误的是()。

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下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图8、9中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题。问题：用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是________。

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属于法人企业的企业组织形式有()。

在下列()情况下，行业内竞争比较激烈。

在计算机中采用二进制，是因为()。

幼儿园课程内容的螺旋式组织形式有益于幼儿在与环境交互作用的过程中逐步获得经验，有益于幼儿创造性思维的发展。()

Itisnaturalforyoungpeopletobecriticaloftheirparentsattimesandtoblamethemformostofthemisunderstandingsbetw

下列关于集线器的描述中，错误的是()。

SQL语句的WHERE子句可以限制表中的记录，完成同样功能的宏命令是

读某国在甲、乙、丙、丁四个不同时期出生率和自然增长率变化示意图，完成问题。随着生产力发展水平的提高，该国人口增长模式的演变顺序一般为( )。

下图是某生态系统中的食物网简图，图中甲－庚分别代表不同的生物。问题：此生态系统中作为生产者的是，图中其余的生物是该生态系统的。