了解智力活动的动作结构，明确活动的方向是智力技能形成哪一阶段的特点【】

admin2014-03-15 57

问题了解智力活动的动作结构，明确活动的方向是智力技能形成哪一阶段的特点【】

选项 A、原型定向
B、操作定向
C、原型内化
D、原型启发

答案A

解析原型是指教师给学生提供的智力技能样本，即外化了的智力活动的实践模式，或“物质化”了的操作活动程序。原型定向是指了解动作构成要素及动作次序的过程，是智力技能形成的准备阶段。智力技能形成的三个阶段应理解和掌握，并理会其在教学中的意义。

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教育理论

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