首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
请设计跨越式跳高单元教学计划(水平四),根据单元教学计划设计第2课时计划。 《跨越式跳高》单元教学计划 教材名称:跨越式跳高 总课次:五课时 教学目标: (1)知识与技能目标:学生基本上掌握跨越横杆的动作技能。
请设计跨越式跳高单元教学计划(水平四),根据单元教学计划设计第2课时计划。 《跨越式跳高》单元教学计划 教材名称:跨越式跳高 总课次:五课时 教学目标: (1)知识与技能目标:学生基本上掌握跨越横杆的动作技能。
admin
2022-08-18
54
问题
请设计跨越式跳高单元教学计划(水平四),根据单元教学计划设计第2课时计划。
《跨越式跳高》单元教学计划
教材名称:跨越式跳高
总课次:五课时
教学目标:
(1)知识与技能目标:学生基本上掌握跨越横杆的动作技能。
(2)过程与方法目标:通过跨越式跳高的学习提高学生身体协调性、灵敏性,提高跳跃能力,发展弹跳能力,学会跨越式跳高技术动作要领并能在练习中做出正确的过杆动作。
(3)情感、态度与价值观目标:培养学生对体育运动的兴趣,在练习中提高团队协作意识,培养运动中的安全意识,并为终身体育打下良好的基础。
教材重点:正确做出助跑、起跳、腾空、落地的跨越式动作
教材难点:过杆动作
教学内容:
第一课时:多种形式的跳跃
通过教学使学生了解跳高的基本知识,发展跳高能力,掌握立定跳远的基本技术。
重点:跳高的基本知识
难点:向上跳跃
第二课时:跨越式跳高的助跑、踏跳的技术,发展学生的跳高能力培养创新意识。
重点:单脚踏跳
难点:助跑与有力的起跳相结合
第三课时:跨越式跳高的完整技术
复习和改进助跑、踏跳的技术,学习和掌握跨越横杆空中动作的技术,发展学生的身体协调性和爆发力。
重点:完整技术
难点:过杆的空中动作
第四课时:复习和改进跨越式完整技术
复习跨越式跳高的完整动作技术,巩固和发展学生的跳高能力。
重点:完整技术
难点:空中动作
第五课时:跨越式跳高的考核
通过对跨越式跳高的考核,来更进一步巩固和强化学生的跳高能力。
重点:跨越式跳高的考核
难点:技评
选项
答案
课题:跨越式跳高助跑、踏跳技术 课型:新授课 课时:第二课时 教学目标: (1)知识与技能目标:学生掌握助跑、踏跳的动作技能,85%的学生能够做出助跑和踏跳的动作。 (2)过程与方法目标:通过跨越式跳高的学习,提高学生身体协调性、灵敏性。提高跳跃能力,发展弹跳能力。 (3)情感态度与价值观目标:培养学生对体育运动的兴趣,为终身体育打下良好的基础。 教学过程: 开始部分:集合整队、师生问好、汇报考勤、检查着装、安排见习,宣布上课。 准备部分:捕鱼游戏、韵律操。 基本部分:(1)3—5步助跑单脚起跳头顶气球练习(感受用单脚起跳),体会助跑与单脚起跳的动作协调。 (2)教师示范并讲解助跑角度与步数测量。 (3)出示动作要领几个关键处的疑问,让同学们带着疑问看优秀动作学生示范,找优点,教师适时点明动作要点。 (4)助跑3—5步起跳跨越低杆练习,主要让学生体会助跑、踏跳、摆腿、动作的协调。 (5)分层挑战,战胜自我,学生自主选择高度,自由跨越不同程度的橡皮筋。 结束部分:放松活动、教师讲评、整理场地、归还器材 预计运动负荷:练习密度35%—45%,平均心率120—135次/分 场地:田径场 器材:体操垫若干、皮筋若干、横杆若干
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/q7Tv777K
本试题收录于:
体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
体育与健康学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
简述自主学习方式的内容。
下列选项中不属于现代教学媒体的教学作用的是()。
根据学生的总体表现,分析教学过程中不合理的地方,采用下面哪种评价方法最合适?()
义务教育阶段设置的“设计.应用”学习领域主要是培养学生形成初步的()和提高动手能力。
罗马时期的绘匦主要包括壁画和()。
美术教师在课堂上演示技法时,不合适的做法是()。
下面哪一项不属于美术课堂常用教学模式?()
在《我心中的彩虹》一课的教学活动中,彭老师发现一位同学的作品比较另类:在中间画了一条黑线,其余部分全部涂黄。根据画面效果,彭老师想给个差,但转念一想,可能有什么原因?就问了一下这位同学,这位同学说:“老师,现在哪还有什么彩虹,我们整天处在雾霾之中
蒋老师上课一开始就引导学生把课本翻到《外国现代绘画》部分,那是一个新的内容,要求是:学生先看几分钟书,再把自己不理解的问题提出来讨论。五分钟后,一位同学勇敢地站了起来提出了一个具有普遍性的问题:“我实在看不懂梵.高的作品。”于是蒋老师拿出预先准备的一段录像
背景:七年级“设计.应用”领域《标志设计》。赵老师要求学生用自己设计的标志代替文字制作一篇短文并用图案装饰美化。教师在前面新授部分和学生一起讨论各种用图标代替文字的方法,气氛活跃,十分精彩。可后来布置作业时,教师给学生每组(四到五人)发一张大纸,
随机试题
中、小功率的电动机短路保护时,应使用熔断器或热继电器。()
胎儿生长受限分为内因性均称型和外因性不匀称型两类。()
疳证的主要临床表现包括
下列金融机构中,可以担任股票承销人的有()。
工程建设监理实施细则不包括()。
甲公司自行建造某项生产用大型设备,该设备由A、B、C、D四个部件组成。建造过程中发生外购设备和材料成本7320万元,人工成本1200万元,资本化的借款费用1920万元,安装费用1140万元,为达到正常运转发生测试费600万元,外聘专业人员服务费360万元,
根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是()。
16世纪意大利的音乐创作中,被称为“教会音乐的救星”的罗马乐派代表是()。
有如下程序:#includeusingnameespacestd;classBase{private:voidfun1()const{eout
JourneyinCatastrophes:ThreeFormsofViolentStormsI.WindsandstormsA.Winds’movinginviolentstorms—bringingabout
最新回复
(
0
)