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  3. 简述操作技能学习的“高原现象”及产生的主要原因。

简述操作技能学习的“高原现象”及产生的主要原因。

admin2014-06-10  62
问题 简述操作技能学习的“高原现象”及产生的主要原因。
选项
答案 操作技能学习的“高原现象”，是指在结构比较复杂的操作技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩暂时停顿的现象。这一现象在练习曲线上表现为出现一段接近水平的线段，此时曲线不但不上升，甚至还可能出现少许下降。但在高原期后，曲线又继续上升。 操作技能学习的“高原现象”产生的主要原因有：(1)感觉机能和中枢机能对动作的控制和调节作用减弱；(2)练习方法不当；(3)形成消极的思维定势；(4)心理和生理出现疲劳；(5)长时间的练习导致动机强度减弱、兴趣降低，甚至产生厌倦等消极情绪；(6)身体疲劳；(7)意志品质不够顽强。此外，当练习成绩达到一定水平时，继续进步需要改变现有的活动结构和完成活动的方式方法，在提高练习成绩的新的活动结构和方法尚未形成之前，练习成绩会处于停顿甚至暂时下降的状态。
解析
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