创新人才大都不是在课堂里教出来的，而是在充满人文情怀和自由学风的环境里______出来的。当前中国大学教育______的关键在于开设能够改变思维方式和世界观的通识课程，而不是______的实用课程。要重视“无用知识的有用性”，也就是庄子所说的“无用之用”。