美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的( )。

admin2011-10-21 64

问题美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的( )。

选项 A、遗传性
B、自然性
C、目的性
D、获得性

答案C

解析美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，他用心理起源说批判生物起源说，他认为在原始社会中尚未有独立的教育活动，教育起源于儿童对成年的“无意识的模仿”。模仿毫无疑问是教育中的一个重要因素，但人类的模仿与动物的本能活动的区别还在于它的意识性和目的性。教育也不单是模仿，因此单纯从模仿来说明人类的教育活动，仍然不能科学地说明教育的基本特点。

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德育的过程具有多端性。()
下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法?【】
“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费、潜在的生产，是有限的消费、扩大的生产，是今日的消费、明日的生产。”这一认识表明现代教育具有_____的特征。【】
说明下面教学案例贯彻了哪些教学原则，运用了哪些教学方法，试做具体的分析。“力”的概念的敢学我在讲课时，问同学们知道“力”吗?大家都说知道。但我问到“力到底是什么”时候?同学们却答不出来。我
教学工作的基本程序是备课、上课、课外辅导、______、学业成绩的检查与评定。
马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()
中小学体育的主要任务有【】
______是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。
关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是()
教学是学校的_____工作，是贯彻国家的教育方针，实现教育目的的_____。

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在目标管理中，目标管理的过程主要有（）
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肾源性水肿的特点是
主四肢的是
下列叙述中，错误的是
甲工程质量评定为合格工程，下列分数正确的是()
规模较小的住宅物业，采用招标程序选择物业服务企业可能会出现的问题不包括()。
“走肖”对于“金戋”相当于“()”对于“()”

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美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的( )。

小学教育学

原教师资格

教师资格

德育的过程具有多端性。()

下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法?【】

“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费、潜在的生产，是有限的消费、扩大的生产，是今日的消费、明日的生产。”这一认识表明现代教育具有_____的特征。【】

说明下面教学案例贯彻了哪些教学原则，运用了哪些教学方法，试做具体的分析。“力”的概念的敢学我在讲课时，问同学们知道“力”吗?大家都说知道。但我问到“力到底是什么”时候?同学们却答不出来。我

教学工作的基本程序是备课、上课、课外辅导、______、学业成绩的检查与评定。

马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()

中小学体育的主要任务有【】

______是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。

关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是()

教学是学校的_工作，是贯彻国家的教育方针，实现教育目的的_。

我的代理告知我，你还欠我五美元。

急性化脓性中耳炎早期最有效的处理是()

在目标管理中，目标管理的过程主要有（）

肾源性水肿的特点是

主四肢的是

下列叙述中，错误的是

甲工程质量评定为合格工程，下列分数正确的是()

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“走肖”对于“金戋”相当于“()”对于“()”

美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的( )。

小学教育学

原教师资格

教师资格

德育的过程具有多端性。()

下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法?【】

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肾源性水肿的特点是

主四肢的是

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教学是学校的_工作，是贯彻国家的教育方针，实现教育目的的_。