请认真阅读下列材料,根据要求作答。 【材料一】 2015年6月29日,A省B镇中学初165班教室,班主任阳戊寅正在给孩子们开班会。班会的主题是“思索着去生活。做最美的自己”。 讲台上,年仅47岁的阳戊寅已是满头银发,看上去比实际年龄

admin2018-07-17  64

问题 请认真阅读下列材料,根据要求作答。
    【材料一】
    2015年6月29日,A省B镇中学初165班教室,班主任阳戊寅正在给孩子们开班会。班会的主题是“思索着去生活。做最美的自己”。
    讲台上,年仅47岁的阳戊寅已是满头银发,看上去比实际年龄要苍老一些。但这并不影响孩子们对他的喜爱。在孩子们眼中,阳老师就是最美的老师。去年,小湘考上华南师范大学,感慨地说:“我读师大,就是想将来做一个像阳老师那样富有爱心的教师。”
    “遇上您,是我一生的幸福。”这是袁志强给阳戊寅的留言。袁志强是阳戊寅的学生。原先,这个孩子性格暴躁,喜欢打架。有一次,因不听话,母亲说了他几句,他竟然买了一瓶酒喝了,走进教室就呕吐不止。阳戊寅赶紧把他送到医务室,帮他醒酒。而后,阳戊寅回到教室,一声不响地把脏物清扫干净。等袁志强醒了酒,阳戊寅把他叫到办公室来,轻言细语,告诉他要与母亲处理好关系。一次又一次,阳戊寅苦口婆心。袁志强终于被感化,脾气变好了。
    阳戊寅17岁从益阳师范毕业后,一直扎根在安化偏远山区担任乡村教师,曾在9所乡村小学任教。每到一所小学任教,他办公、睡觉都是在一个10平方米左右的小房间里。有的小学连一个像样的床铺都没有,他就睡在一块木板架在两条板凳的“床”上,一睡就是好几年。有的小学没有电,晚上全靠一盏煤油灯照明,从玻璃的灯罩上飘出一缕缕黑烟,把他的鼻孔熏得乌黑……
    尽管条件艰苦,阳戊寅在教学之余一直坚持自学,先后获得了大专和本科文凭。2002年,当了18年小学教师的阳戊寅,考进了镇中学,担任中学语文教师。
    在这所镇中学,阳戊寅的语文课不仅学生爱听,教师们也喜欢听。有一次,他上语文公开课,同年级的一名物理教师跑来听课。听完课后,这位教师由衷地赞叹道:“阳老师真有才!”从此,阳戊寅的外号“阳有才”在学校里传开了。
    阳戊寅一家生活很清贫,他的妻子没有工作,工作30年,他们还租住在一套小房子里。即便这样,阳戊寅每年都拿出一些钱资助贫困生。30年来,他资助的学生达100多人,资助的现金达到6万元,还有大量的衣物和学习用品。
阳戊寅说:“我自己就是得到很多人的帮助,才念了书,当了教师的。每当看到贫困的学生,我总想尽最大的能力去帮助他们。”
    【材料二】
    有这样一群热爱公益的大学生们,三年来的每个寒暑假,他们用勤工俭学攒下来的钱去偏远山区支教。他们是性格张扬、忠于自我、桀骜不驯的90后,但在每一个贫困山区的孩子面前,他们放下了任性,像大哥哥大姐姐一样关爱着每一个孩子。他们誓言,支教的目的不是让孩子们走出“物质的大山”,而是走出“精神的大山”.可以真正挺直腰板说声“我是大山人”。
    “当看到孩子们用粉笔在黑板上歪歪扭扭地写着‘老师,我们爱你们’,看着一个个小脑瓜目不转睛地看着课外书上的图画,临走前,看着孩子们哭着送我们到村口,挥舞着小手一起歌唱彝族歌‘不要怕’……”无数个这样的瞬间,让J学院阳光支教团的大学生们感动得落泪,这是书本上无法给予的知识和经历。
    在寒假期间,18名大学生利用20天时间,远赴四川省凉山彝族自治州西昌市民胜乡核桃村的明天小学支教,每人2000元的费用全部都是大学生们平时勤工俭学攒下来的,为了节省开支,队员们坐着硬座,历经60个小时,跨过9个省市,于2015年1月9日到达四川大凉山明天小学。
    “那是一个在海拔2500米高处的学校,孩子们每天上学要行走2个多小时的路,翻越好几座山峰才能到达学校,交通非常闭塞,全校248名学生,只有连带校长在内的8名老师授课,课程只有语文和数学,孩子多数是留守儿童。”组织者和带队人、阳光支教团创建人及社长朱强强同学说,孩子们连笔记本电脑和单反相机都没有见过,学校的上下课铃声还是最原始的吹口哨方式。
    明天小学的校长王志军说,这些大学生们不仅按照之前准备好的教案授课,还会家访关心学生生活,每天的工作都做得扎扎实实,有条不紊。“都说90后的孩子们娇惯,个性太强,以自我为中心,我不仅没看到这些,反而看到的是宽容、大气和率真,不仅和我们成了朋友,还获得了当地教育局、家长和村民的赞扬。”王志军说。
    在那里,大学生们教授孩子们从未学过的英语、音体美课程,拍摄成长纪录片,送去课外书、文具、衣物,20天的支教生活让这些小老师和孩子们成了朋友。校长王志军说,临走前,孩子们问他,哥哥姐姐们明年还会来吗?这应该就是对18名大学生最大的褒奖。
    “走出大山,是要走出‘精神的大山’,思想、知识、技能,更重要的是从梦想和人生价值观等方面的‘精神大山’走出来,而所有的这些,知识教育是最有效的捷径。”朱强强说,这是现在队员们共同的心声,为大山里的教育尽绵薄之力。
    喝水不忘挖井人,在大山里的孩子们学有所成之后,一定会再反哺家乡,带着感恩的心帮助更多的父老乡亲,这样才会形成一个良性循环。所以,现在阳光支教团的队友们的愿望就是,“无论是在校期间还是未来伴随一生的支教生涯中,会将‘走出精神大山’的理念带到全国每一个山村,让他们对于生活有更多的热爱和渴望。”
    【材料三】
    他扎根乡村中学近20年,是“最美乡村教师”获得者。他成立助学项目,是帮助贫困学生完成学业的爱心老师。到现在为止,他已经办理资助了800多名贫困生,正在资助的有600多人,每年汇给学生的资助款就有五六十万元。他就是“最美慈善人”邵长玉。
    1970年,邵长玉出生在平邑县临涧镇一个普通农村家庭。在邵长玉的童年记忆里,充满着饥饿和寒冷。由于家庭贫困,邵长玉在小学、初中、高中阶段,都曾有过辍学的经历。在社会和好心人的帮助下,邵长玉考上了大学。1996年大学毕业后,邵长玉回到了家乡,来到白彦镇黄坡中学做了一名普通教师。
    “大学毕业之后,我想的第一件事就是回家报答那些曾经帮助过我的父老乡亲们。”邵长玉如是说。白彦镇位于平邑县南部,家庭贫困的孩子比较多。看着教室里那一张张脏兮兮的小脸,那一双双黑乎乎的小手……邵长玉觉得,那就是曾经的自己。
    一次收学费,邵长玉的一名学生辍学了。他步行五公里山路,赶到孩子家里,把孩子叫了回来。没钱交学费,邵长玉替孩子交上了。邵长玉觉得:“绝不能让我的学生跟我一样因为贫困而辍学,我要尽可能地帮助他们。”
    乡村教师的工资并不高,邵长玉的工资只有三四百块钱,他却经常拿出一多半来资助学生。但是,随着贫困学生的增加,邵长玉感觉到有些力不从心了。
    从2003年开始,邵长玉就组织学校的老师去资助贫困学生,加入的爱心人士也越来越多。为了吸引更多的爱心人士,他先后加入了临沂公社爱心家园、临沂义工联盟,成了爱心助学版块的版主,开始成规模地救助学生。2009年,在邵长玉的组织下,山东沂蒙助学项目成立了。
    截至目前,山东省沂蒙助学项目已办理资助了800多名贫困生.正在资助的有600多人。这些学生涉及平邑县、费县、蒙阴县、枣庄市山亭区等15个乡镇、500多个村庄、700多个家庭。据不完全统计,每年汇给学生的资助款就有五六十万元。
    平邑县十大杰出青年、临沂市十佳青年志愿者、临沂市最美乡村教师、临沂市十大慈善人物、临沂市道德模范、山东省好人之星……在邵长玉看来,这些荣誉并不仅仅属于他自己,也属于山东省沂蒙助学整个团队,属于社会上所有关注贫困学生的好心人。
    邵长玉坚定地说:“众人拾柴火焰高,贫困的孩子需要社会上更多的好心人。我们的一点爱心,就可能为孩子撑起一片希望的天空,希望社会上的好心人都能行动起来!”
    【材料四】
    来到位于村道旁的龙坪镇中心小学,六年级的男生李毅主动用英文与记者打招呼,他的英文老师朱敏才看着男孩背影说:“三年前,他和这里的大多数孩子都很害羞,不愿意跟陌生人说话,除了上课时念课本,他们全是‘哑巴英语’。”
    朱敏才前半生工作的轨迹划过了小半个地球。他曾在外经贸部(商务部)工作近40年,在加拿大、坦桑尼亚、利比里亚、毛里求斯等国家工作了17年,2002年退休,妻子孙丽娜是中国第一批小学英语老师。
    2005年年初,孙丽娜和老伴朱敏才被“感动中国”中大学生徐本禹的事迹深深打动。看完节目,孙丽娜随即产生了到贵州山村教孩子们英语的想法,老伴朱敏表示支持:“你去那里教书,我也去,更何况贵州还是我的故乡。”
    “我们想要打开山区孩子看世界的‘窗口’”,朱敏才说。之后,两位老人收拾简单的行李就赶赴贵州,辗转贵州省黔西南州、贵阳、遵义支教。
    深处山区的学校,对外交流很少,当地的孩子大多惧怕陌生人,不愿意说话.朱敏才夫妇通过上课、游戏、对外活动让孩子们逐渐开朗、自信。在孙丽娜保存的作业本里,曾支教的尖山苗寨小学,连寨子都很少走出的苗族女孩李兴艳,用日记记录了与两位老师的伙伴墨西哥吉娃娃的趣事,她在其中一篇日记还提到:我不但想要当班长,还想要上大学。
    十个年头支教经历,朱敏才、孙丽娜夫妇远离儿女、深受病痛折磨。现在孙丽娜的右眼全部失明,左眼视力只剩下0.03;朱敏才也有高血糖、高血脂、呼吸暂停综合征等危险疾病。但孙丽娜说:“支教生活有苦有累有快乐,孩子的变化是我们最大的动力。当初我的一句提议成为他现在不愿意离开的理由,只要他每天能爬起来,我们就会教下去。”
    【材料五】
    教龄30年的甘肃省宕昌县乡村代课老师王世明,2013年被评选为“最美乡村教师”。因为从1989年开始出远门打工过4年.中断了教龄,他至今没有转正,他认为,“可能永远也转不了正了”。如今,他的工资只有400元。而当年与他一起代课的教师转正后拿到了4200元。
    有村民曾当面对王世明“冷嘲热讽”:“你干代课教师有啥意思呢?一个月的工资不如我们打工一天的钱。”
    王世明的回答冷峻如铁甲:“人各有志,我爱这个职业。我相信老天会睁眼的,我不能前功尽弃。”也有人问他后悔当了代课教师吗?他答:“君子怨命不怨天。”只是头戴“光环”的王世明的生活并未发生多大的变化。“作为3个孩子的父亲,我打50分,不及格。作为丈夫,我打30分,家里的农活儿全靠妻子一个人做。作为儿子,我打20分,老人有病的时候,我不在身边。”他自己曾这样评价,“但作为老师,我最起码打60分。”
    作答要求:近年来,乡村教师队伍中涌现出一批先进个人和团体,他们为当地乡村教育发展作出了突出贡献。假如你是教育部门的一名工作人员,请参考材料,撰写一份情况简报供领导参阅。
    要求:
    1.观点明确,内容充实,结合实际。
    2.条理清晰,层次分明,只写报核。
    3.不得大段抄袭材料,800字左右。
    4.不得透露个人相关信息。

选项

答案 乡村教师先进事迹介绍 近年来,一个个鲜活、生动、感人的乡村教师形象进入公众视野,让更多人注意到乡村教师群体,认识到乡村教育现状,了解到他们在平凡岗位上为当地乡村教育发展做出的突出贡献。 阳戊寅,17岁毕业即扎根偏远山区教书,至今已有30个年头。他富有爱心,关爱学生,他的课程深受学生老师们喜爱。他甘于艰苦的生活,乐于助学,在自身经济条件并不宽裕的情况下,还尽力资助贫困的学生多达100余人。 阳光支教团,一群热爱公益的大学生,每年坚持勤工俭学攒钱到偏远山区支教。他们认真授课,关心学生生活,与学校师生们成为朋友。他们立志让孩子们走出“精神的大山”,以帮助更多的父老乡亲。 邵长玉,知恩图报,为贫困学生撑起一片希望的天空。他为了回报帮助他完成学业的好心人,倾力资助贫困学生,并发起成立了山东省沂蒙助学项目,号召社会爱心人士,不让学生因为贫困而辍学,每年汇给学生的资助款就有五六十万元,被誉为“最美慈善人”。 “支教夫妇”朱敏才、孙丽娜,退休后被支教大学生的事迹感动,毅然奔赴山村支教。他们辗转贵州各地,为当地孩子打开世界的窗口,为他们带去自信与开朗,帮他们树立人生理想。虽然远离儿女,饱受病痛折磨,但对孩子的热爱.让他们奋斗不息。 “最美乡村教师”王世明,无怨于低待遇,爱岗敬业、甘心奉献。因为中断教龄,他没能转正,工资仅为400元,但收入差距没有磨灭他的教学之心。面对冷嘲热讽,王世明无怨无悔,也许他不是一位尽责的父亲,不是一位贴心的丈夫,不是一个孝敬的儿子,但他却是一名尽职、合格的教师。 不可否认,乡村教师们的物质生活匮乏,但在艰苦的条件下仍然默默奉献。关爱、帮助乡村孩子们的成长,却为社会树立了可亲可敬的榜样。为了更好发挥先进人物和团体的带动作用.政府部门应深入关注和支持乡村教师群体,切实改善教学条件和教师待遇,让这种正能量更好传递,推动城乡教育一体化发展。

解析
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