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  3. 试述行为改造型理论与内容型、过程型有何不同?它侧重研究什么问题?

试述行为改造型理论与内容型、过程型有何不同?它侧重研究什么问题?

admin2013-05-19  59
问题 试述行为改造型理论与内容型、过程型有何不同?它侧重研究什么问题?
选项
答案(1)内容型及过程型理论，侧重于人的需要、理解和认识等心理因素对激励的影响，在心理学上属于认知学派。它虽然对认知的心理过程描绘得淋漓尽致，却对行为结果及其反作用说明得不够。 (2)当代行为改造型激励理论的代表人物是哈佛大学教授斯金纳。斯金纳认为人们作用于环境的结果，如果使他的需要满足，这种行为的频率就会增加，这就称为强化刺激。凡能增强反应强度的刺激物，即称为强化物，人们可以通过控制强化物来控制行为，求得行为的改造。 (3)斯金纳认为：运用“强化”以改造行为一般有四种方式，这四种方式可以单独使用，也可以结合使用，分别是： ①正强化。用某种有吸引力的结果，在企业管理巾称为奖酬。 ②负强化。预先告知某种不合要求的行为或不良绩效可能引起的后果，使职工避免不符合要求的行为以免发生令人不愉快的事件。 ③自然消退。取消正强化，对职工的某种行为不予理睬，以表示对该行为某种程度的否定。 ④惩罚。以某种带有强制性的、威胁性的结果，以表示对某一不符合要求的行为的否定，从而消除这种行为重复发生的可能性。 (4)综上所述，行为改造型激励理论与内容型、过程型激励理论并不矛盾，而是在二者的基础上加以运用。 所以有的理论家把它称为ABC公式，A表示产生行为的前因；B指行为本身；C是行为的后果。
解析
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