初中生小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是( )。[2010年真题]

admin2013-08-02 86

问题初中生小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是( )。[2010年真题]

选项 A、家庭
B、学校
C、社区
D、文化

答案A

解析家庭对个体的影响主要是通过家庭教养模式。家庭教养模式包括纵向和横向两个方面。其中，横向影响主要关注家庭成员间互动如何影响个体的成长与发育，属于微观层面。小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没意思偷看通宵电影，这正是家庭成员中缺乏互动的表现和带来的后果。

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初级社会工作综合能力

社会工作师

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初中生小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是( )。[2010年真题]

初级社会工作综合能力

社会工作师

学龄期儿童的行为问题具体表现为()。

社会工作督导的功能不包括(　　)。

强调对人的行为应从其主观的因素方面去理解，否认客观认识的可能性，推崇这一观点的是(　　)。

社会工作者小李拟为社区青年志愿者开展小组服务。在小组活动中，小李计划让组员交流志愿服务中积累的经验和体会，表达遇到的困惑，依托集体的力量，激发组员的潜能。小李的设计是以()为基础的。

除了家庭之外，对个体成长和发展影响大而深远的系统是(　　)。

认知行为治疗模式的特点有()。

社会工作者小刘针对部分社区居民乱丢垃圾、乱堆杂物等不文明行为，拟推动成立“社区文明行为劝导队”。小刘和劝导队核心成员一起策划工作方案，可以采取的制定策略的方法有()。

学校社会工作者小张发现有一群初中男生经常聚集在操场，欺负一些体格较差的同学。小张计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小张所扮演的角色是()

根据我国《著作权法》，著作财产权包括()

1905年8月，中国同盟会制定的革命纲领是()

下列选项中，属于COPD常见并发症的有

关于宫颈患者临床表现的描述中错误的是

干性坏疽好发于()。

各种会计凭证、总账、明细账、辅助账簿和会计档案移交清册的保管期限为()。

我国“新课改”强调课程结构应体现()

为完成一项重要任务，某单位决定抽调精干人员组建工作小组。对于小组的人员组成，经过慎重考虑后，领导决定：(1)甲、乙两人中至少选一人。(2)乙、丙两人中至多选一人。(3)如果选丁，那么丙、戊两人缺一不可。(4)小组成员

A、Skinisthelargestorgan.B、Skinkeepsoutharmfulthings.C、Skinisveryimportanttohumanbeings.D、Skinhelpscontrolbod

初中生小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是( )。[2010年真题]

初级社会工作综合能力

社会工作师

学龄期儿童的行为问题具体表现为()。

社会工作督导的功能不包括( )。

强调对人的行为应从其主观的因素方面去理解，否认客观认识的可能性，推崇这一观点的是( )。

社会工作者小李拟为社区青年志愿者开展小组服务。在小组活动中，小李计划让组员交流志愿服务中积累的经验和体会，表达遇到的困惑，依托集体的力量，激发组员的潜能。小李的设计是以()为基础的。

除了家庭之外，对个体成长和发展影响大而深远的系统是( )。

认知行为治疗模式的特点有()。

社会工作者小刘针对部分社区居民乱丢垃圾、乱堆杂物等不文明行为，拟推动成立“社区文明行为劝导队”。小刘和劝导队核心成员一起策划工作方案，可以采取的制定策略的方法有()。

学校社会工作者小张发现有一群初中男生经常聚集在操场，欺负一些体格较差的同学。小张计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小张所扮演的角色是()

根据我国《著作权法》，著作财产权包括()

1905年8月，中国同盟会制定的革命纲领是()

下列选项中，属于COPD常见并发症的有

关于宫颈患者临床表现的描述中错误的是

干性坏疽好发于()。

各种会计凭证、总账、明细账、辅助账簿和会计档案移交清册的保管期限为()。

我国“新课改”强调课程结构应体现()

A、Skinisthelargestorgan.B、Skinkeepsoutharmfulthings.C、Skinisveryimportanttohumanbeings.D、Skinhelpscontrolbod

社会工作督导的功能不包括(　　)。

强调对人的行为应从其主观的因素方面去理解，否认客观认识的可能性，推崇这一观点的是(　　)。

除了家庭之外，对个体成长和发展影响大而深远的系统是(　　)。