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【2017上】学生的学习是基于自己的经验,主动接受新的信息,并对其意义进行重构的过程。这一观点属于( )。
【2017上】学生的学习是基于自己的经验,主动接受新的信息,并对其意义进行重构的过程。这一观点属于( )。
admin
2020-12-10
64
问题
【2017上】学生的学习是基于自己的经验,主动接受新的信息,并对其意义进行重构的过程。这一观点属于( )。
选项
A、有意义接受学习理论
B、建构主义学习理论
C、信息加工学习理论
D、联结主义学习理论
答案
B
解析
本题考查建构主义学习理论。
有意义接受学习理论认为学习是将符号所代表的新观念与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系的过程。
建构主义学习理论在学习观上强调学习的主动建构性,认为学习不是由教师向学生传递知识的过程,学习者不是被动的信息接收者,而是主动的信息建构者。
信息加工学习理论认为学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者将来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。
联结主义学习理论认为一切学习都是通过条件作用,在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。
故本题选B。
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小学教育教学知识与能力
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