清晨7时，某旅行团全体成员已在车上就座，准备离开饭店前往车站。地陪导游人员小董从饭店匆匆赶来，上车后清点人数，又向全程导游人员了解行李情况，全程导游人员告诉他全团行李一共15件，已与领队、饭店行李员交接过，此后小董讲了以下一段话：“女士们，先生们，早上好!

admin2015-11-13 40

问题清晨7时，某旅行团全体成员已在车上就座，准备离开饭店前往车站。地陪导游人员小董从饭店匆匆赶来，上车后清点人数，又向全程导游人员了解行李情况，全程导游人员告诉他全团行李一共15件，已与领队、饭店行李员交接过，此后小董讲了以下一段话：“女士们，先生们，早上好!我们全团14人已经到齐，好，我们现在去火车站。今天早上，我们乘8点30分的火车去下一地，两天来大家一定过得很愉快吧?我十分感谢大家对我工作的理解和合作，中国有句古话：相逢何必曾相识，短短两天，我们增进了相互之间的了解，成了朋友，在即将分别的时候，我希望各位女士、先生今后有机会再来我市旅游，人们常说，世界变得越来越小，我们一定会有重逢的机会。现在我为大家唱一支歌，祝大家一路顺风，旅途愉快!(唱歌)好了，女士们，先生们，火车站到了，现在请下车。”
根据上述材料和有关旅游业务和法规知识回答问题。
地陪导游人员是旅游团旅游计划的具体( )，也是当地旅游活动的组织者和领导者。

选项 A、执行者
B、组织者
C、领导者
D、协调者

答案A

解析

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佛教的教义的“四圣谛”是()。

诗人杜甫诗中说“大邑烧瓷薄且坚，扣如哀玉锦城传……”中的“大邑”是古()下辖县。

“浦江迎会”俗称“抬阁”，是一种以桌子为舞台，以传统戏剧人物造型为主体，根据会桌上不同的故事情节取会名的民间表演形式。以下关于“浦江迎会”的表述，正确的是()。

一台湾高中学生修学旅游团来祖国大陆寻觅华夏文化，参观游览了华北、华东地区的一些旅游景点，导游员回答了学生的以下问题。五台山是我国著名的佛教圣地。关于五台山表述正确的是()。

()是雕塑艺术语言与当今高科技建筑语言的完美结合体，在中国雕塑史上尚属首创。

国内旅游者是指国内居民离开惯常居住地，在境内其他地方旅游住宿设施内至少停留一夜，最长不超过一年的国内游客。()

上海市旅游行业协会饭店业分会成立于2001年。()

截至2007年12月，我国出境旅游目的地国家(地区)共有()个。

1930年1月20，中共六安中心县委召开会议，将各地起义中成立的游击队合并改编为中国工农红军第三十三师，由()担任师长。这也是鄂豫皖边区创建的第三支红军。

关于手指肌腱损伤的表现，下列哪项是错误的?

下列有关环丙沙星特点的叙述中错误的选项为

疾病发生的内在根据是

甲某通过设立信托，可以在自己遭受商业风险时，家庭经济能力不会受到影响，这是利用了信托的()特性。

下列社会工作项目中，突出体现社会工作“促进发展”目标的是()。

岗位评价的对象是()

教师了解学生的基本方法是()。

根据表一，北京市高技术产业大中型工业企业的科技经费支出在上述省份中位列第几位()根据表格，2004年上海市高技术产业大中型工业企业的销售额约为()

2，1，4，3，(　)，5

导游基础

导游资格

佛教的教义的“四圣谛”是()。

诗人杜甫诗中说“大邑烧瓷薄且坚，扣如哀玉锦城传……”中的“大邑”是古()下辖县。

“浦江迎会”俗称“抬阁”，是一种以桌子为舞台，以传统戏剧人物造型为主体，根据会桌上不同的故事情节取会名的民间表演形式。以下关于“浦江迎会”的表述，正确的是()。

一台湾高中学生修学旅游团来祖国大陆寻觅华夏文化，参观游览了华北、华东地区的一些旅游景点，导游员回答了学生的以下问题。五台山是我国著名的佛教圣地。关于五台山表述正确的是()。

()是雕塑艺术语言与当今高科技建筑语言的完美结合体，在中国雕塑史上尚属首创。

国内旅游者是指国内居民离开惯常居住地，在境内其他地方旅游住宿设施内至少停留一夜，最长不超过一年的国内游客。()

上海市旅游行业协会饭店业分会成立于2001年。()

截至2007年12月，我国出境旅游目的地国家(地区)共有()个。

1930年1月20，中共六安中心县委召开会议，将各地起义中成立的游击队合并改编为中国工农红军第三十三师，由()担任师长。这也是鄂豫皖边区创建的第三支红军。

关于手指肌腱损伤的表现，下列哪项是错误的?

下列有关环丙沙星特点的叙述中错误的选项为

疾病发生的内在根据是

甲某通过设立信托，可以在自己遭受商业风险时，家庭经济能力不会受到影响，这是利用了信托的()特性。

下列社会工作项目中，突出体现社会工作“促进发展”目标的是()。

岗位评价的对象是()

教师了解学生的基本方法是()。

根据表一，北京市高技术产业大中型工业企业的科技经费支出在上述省份中位列第几位()根据表格，2004年上海市高技术产业大中型工业企业的销售额约为()

2，1，4，3，( )，5

2，1，4，3，(　)，5