首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
强化总是能够提高学生的学习动机。
强化总是能够提高学生的学习动机。
admin
2018-06-19
31
问题
强化总是能够提高学生的学习动机。
选项
答案
这种表述是错误的。 斯金纳使用强化理论对学习本身的论述就是对学习动机的论述。个体的行为因受到强化而发生的概率增加就是动机增强,个体的行为因受到惩罚而发生的概率降低就是动机减弱。 当个体缺失学习动机时,使用强化原理对学生的学习行为进行强化,可增强学生的学习动机。 当个体具有强大的内在学习动机时,使用强化原理奖励学生的学习行为,可能使学生的学习与强化物联系起来,会削弱学生的内在学习动机。
解析
本题考查的是学习动机的强化理论的内容。在分析斯金纳的强化理论在激励学生学习的作用时,要联系学习的内在动机和外部动机的分类的内容,既看到强化对外来动机的激发作用,又要看到它对内在动机的削弱作用。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/qqui777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
下列不属于冯忠良心智技能形成三阶段的是()。
1922年学制总体框架沿用至今。
良好的师生关系是教育教学活动取得成功的
“原始社会的教育普遍采用的方法是儿童对老年成员的简单的无意识的模仿。”从教育的起源来看,这是
列举影响教育实验内在效度的主要因素。
教学方法是指为完成教学任务
下列不属于班级授课制的优点的是
希望儿童先学习希腊语,然后学拉丁语,再后,两种语言的学习同时并进,即教育史上第一次提出了双语教育问题的教育家是
洋务派最早创办的外国语学堂是()。
在数学上,最早采用10进位计算法的是古希腊。
随机试题
简述我国著作权法规定的合理使用的情形。
根据审查主体和内容的不同,可将审计划分为()
下列选项中,不属于四环素牙的治疗的是
男,50岁。反复发作口腔溃疡30余年,多见于唇、颊、舌等部位,每次10余个不等,近3年来发作频繁,几乎无间歇期。溃疡较大。愈合时间长,舌部有瘢痕形成。此次悬雍垂出现一大面积的溃疡已4周,疼痛影响进食来诊。查外阴、生殖器无病损。该病所属类型是
为昏迷、危重病人洗胃时,病人应保持
易发生恶变的体表良性肿物是
一个估价项目中的估价目的,本质上是由()决定的。
施工预算和施工图预算的区别很大,主要表现在( )。
外部事件引发的操作风险包括()。
InAmericanhighschoolstoday,it’stakenasagiventhatextracurricular(课外的)activitiesbringstudentsofdifferentracestoge
最新回复
(
0
)