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  3. 心理测量的误差来源主要包括哪些？

心理测量的误差来源主要包括哪些？

admin2017-04-05  20
问题 心理测量的误差来源主要包括哪些？
选项
答案(1)测量的随机误差来源： ①与实测过程有关的误差： a．物理环境：如施测现场的温度、光线、声音、桌面好坏、空间宽窄等； b．主试者方面：主试者的年龄、性别、外表、施测时的言谈举止、表情动作等； c．意外干扰； d．评分的不客观和计分的出错等。 ②由受测者本身引起的误差： a．测验的经验：如受测者对测验的程序和技能的熟悉程度。 b．练习因素：任何一个测验在第二次应用时，都会有练习效应而使成绩提高。在能力测验方面，对于智力较高者练习效果较为显著。着重速度的测验，练习效果较明显。再做同一个测验比做复本的练习效果明显。两次测验之间的时距越大，练习效果越小，相距3个月以上，练习效果可忽略不计。 c．应试动机：被试的动机会引起偶然的不稳定的反应，造成随机误差。 d．测验焦虑：是指受测者在应试前和测试中出现的一种紧张的不愉快的情绪体验，对测验的焦虑会影响被试的成绩。 e．定势反应：也称反应的方式或反应风格，是指独立于测验内容的反应倾向，即由于每个人回答问题习惯的不同，而使有相同能力的被试获得不同的分数。 f．生理因素：如生病、疲劳、失眠等生理因素也会影响测验成绩。 (2)测量的系统误差来源及控制。测量的系统误差主要来源是题目取样的不当：当测验题目较少或取样缺乏代表性时，被试的反应受机遇影响较大，当几个测验复本不等值时，接受不同的题目，就会获得不同的分数。其来源还有题目用词的模棱两可，对反应步骤说得不清，题目过难引起猜测，时间短使被试仓促作答等。
解析
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