真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程，既有的课程计划只是供这个经验创生过程选择的工具而已。这是课程实施的

admin2019-07-19 36

问题真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程，既有的课程计划只是供这个经验创生过程选择的工具而已。这是课程实施的

选项 A、忠实取向
B、相互调适取向
C、创生取向
D、综合取向

答案C

解析本题考查的是“课程编制”，旨在考查考生对课程实施的取向的把握程度。课程实施取向是指对课程实施过程本质的不同认识以及支配这种认识的相应的课程价值观。课程实施主要有忠实取向、互相调适取向和刨生取向。忠实取向把课程实施过程看成是忠实地执行课程方案的过程，互相调适取向强调课程方案的使用者与学校情境之间的相互适应，主张根据学校或班级实际情境在课程目标、内容、方法以及组织形式诸方面对课程方案进行调整和改变；创生取向把课程实施过程看成是师生在具体情境中联合缔造新的教育经验的过程。因此，正确答案为C。

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真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程，既有的课程计划只是供这个经验创生过程选择的工具而已。这是课程实施的

教育学311

学硕统考专业

鸿都门学的主要教学和研究内容中没有()。

以下东方文明古国的学校主要培养高级僧侣的是()。

20世纪60年代美国教育家罗杰斯创立的一种以学生为中心、以情感为基调、教师是促进者、学生自我发起的学习与教学模式叫做()。

在教育心理学的研究中使理论建立在材料之上而不是把材料建立在理论之上，就要贯彻()。

主张课程实施实际上就是实施者(校长、教师、学生)对课程理念的建构过程，而不仅仅是作为执行的“工具”的课程实施取向属于()。

夸美纽斯说“一切学科都应加以排列，使其适合学生的年龄，凡是超出了他们的理解的东西，就不要给他们去学习”，这一主张反映了

“皮格马利翁”效应遵循的是德育的哪一条原则?()

中学教师将自己的教育硕士的论文题目定为“教育硕士培养质量提升策略研究”，导师否定了他的题目。这一选题违背了

让同样的被试先后接受几种不同的实验处理，被试自身以及实验顺序造成的练习、适应和疲劳等无关变量效应在先后轮换过程中可以相互抵消，从而提高实验的精确度。这种方法是()

在期末复习时，学生采用将课文内容以列结构提纲、画网络图的方法来帮助记忆。这种学习策略属于

可能出现异常的检查下列哪项治疗措施最有效

一正常小儿身高80cm，前囟已闭，头围47cm，乳牙16枚，能用简单的语言表达自己的需要，对人、事有喜乐之分。按公式计算此小儿的体重约是

关于补充侦查，下列哪些选项是正确的?(2015年卷二70题，多选)

根据本质安全的概念，()是从本质安全角度出发而采取的安全措施。

隧道洞内进行施工测量时，导线点应尽量沿路线中线布设，导线边长在直线地段不宜短于(　　)。

水压试验正确的程序是()。

新的会计年度开始，可以继续使用不必更换新账的是()。

近年来，国家统计局公布的CPI数据成为反映社会经济生活状况的“晴雨表”。下列关于CPI的表述正确的是()。

通常先学会了骑自行车，再学开摩托车会更容易一些。在心理学上，这属于()现象。

Icebergsareamongnature’smostspectacularcreations,andyetmostpeoplehaveneverseenone.Avagueairofmystery【C1】_____

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在教育心理学的研究中使理论建立在材料之上而不是把材料建立在理论之上，就要贯彻()。

主张课程实施实际上就是实施者(校长、教师、学生)对课程理念的建构过程，而不仅仅是作为执行的“工具”的课程实施取向属于()。

夸美纽斯说“一切学科都应加以排列，使其适合学生的年龄，凡是超出了他们的理解的东西，就不要给他们去学习”，这一主张反映了

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隧道洞内进行施工测量时，导线点应尽量沿路线中线布设，导线边长在直线地段不宜短于( )。

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