2009年世界环境日的主题是“地球需要你：团结起来应对气候变化”。其采用的社区教育宣传手法属于( )

admin2020-04-14 78

问题 2009年世界环境日的主题是“地球需要你：团结起来应对气候变化”。其采用的社区教育宣传手法属于( )

选项 A、吸引力
B、正面宣传
C、负面宣传
D、多媒体推广

答案B

解析社区教育宣传手法主要有：(1)采用有吸引力的手法；(2)信息明确，目标具体化；(3)重复信息；(4)多媒体推广；(5)正面宣传和负面宣传。其中，正面宣传是以积极和令人舒适的方式为群众建立一个美好的印象；负面宣传的目的是警告和威慑，希望通过宣传可能出现的严重后果来阻止和改变人们的不良行为。

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中级社会工作综合能力

社会工作师

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2009年世界环境日的主题是“地球需要你：团结起来应对气候变化”。其采用的社区教育宣传手法属于( )

中级社会工作综合能力

社会工作师

公共营养师在工作中遵循准则应做到()。[辽宁省2007年11月四级真题]

下列选项中，表述职业道德规范内容准确的是()。[河北省2008年9月三级真题]

认知领域的教学目标可以分为______六个级别。

社区矫正工作中，要矫正矫正对象的不良心理和行为，其主要目的是()。

根据《老年人权益保障法》，我国开展老年人社会工作所应该追求的目标是()。

劳动功能障碍分为()个伤残等级。

由于非营利性特征，也决定了民间组织需要从外部尤其是从政府和市场那里获得相应的服务资源，因此，建立与(　　)密切的伙伴合作关系对民间组织十分重要。

督导者一般都是由社会服务机构中的(　　)担任。

在社会工作督导中，督导者与被督导都分别扮演着没的角我。在下列角色中，()属于督导者扮演的角色。

甲出售汽车给乙，下列选项中，属于甲应当承担的从给付义务的是()。

延期审理

知某产品的零件甲的功能评分为5，成本为20元，该产品各零件功能积分之和为40，产品成本为100元，则零件甲的价值系数为：

居住区内沿街建筑物长度超过()m时，应设()的消防车道。

著作权转让合同中著作权人未明确转让的权利，未经著作权人同意，另一方当事人不得行使。()

感觉后像的特点包括()

教练给某学员的便条上写道：今天你表现不错，跑位积极，速度达到每秒7米，全场跑动距离达到1．3千米，但要更注意与队友们的配合，毕竟60分钟的比赛不是你一个人的战斗。据此可知，该教练最可能从事的运动是()。

Iwon’tbemodest.IamgratifiedtodiscoverthatapaperIpennedoninequalitymadeitswayintoMattMiller’sWashingtonPos

2009年世界环境日的主题是“地球需要你：团结起来应对气候变化”。其采用的社区教育宣传手法属于( )

中级社会工作综合能力

社会工作师

公共营养师在工作中遵循准则应做到()。[辽宁省2007年11月四级真题]

下列选项中，表述职业道德规范内容准确的是()。[河北省2008年9月三级真题]

认知领域的教学目标可以分为______六个级别。

社区矫正工作中，要矫正矫正对象的不良心理和行为，其主要目的是()。

根据《老年人权益保障法》，我国开展老年人社会工作所应该追求的目标是()。

劳动功能障碍分为()个伤残等级。

由于非营利性特征，也决定了民间组织需要从外部尤其是从政府和市场那里获得相应的服务资源，因此，建立与( )密切的伙伴合作关系对民间组织十分重要。

督导者一般都是由社会服务机构中的( )担任。

在社会工作督导中，督导者与被督导都分别扮演着没的角我。在下列角色中，()属于督导者扮演的角色。

甲出售汽车给乙，下列选项中，属于甲应当承担的从给付义务的是()。

延期审理

知某产品的零件甲的功能评分为5，成本为20元，该产品各零件功能积分之和为40，产品成本为100元，则零件甲的价值系数为：

居住区内沿街建筑物长度超过()m时，应设()的消防车道。

著作权转让合同中著作权人未明确转让的权利，未经著作权人同意，另一方当事人不得行使。()

感觉后像的特点包括()

教练给某学员的便条上写道：今天你表现不错，跑位积极，速度达到每秒7米，全场跑动距离达到1．3千米，但要更注意与队友们的配合，毕竟60分钟的比赛不是你一个人的战斗。据此可知，该教练最可能从事的运动是()。

Iwon’tbemodest.IamgratifiedtodiscoverthatapaperIpennedoninequalitymadeitswayintoMattMiller’sWashingtonPos

由于非营利性特征，也决定了民间组织需要从外部尤其是从政府和市场那里获得相应的服务资源，因此，建立与(　　)密切的伙伴合作关系对民间组织十分重要。

督导者一般都是由社会服务机构中的(　　)担任。