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  3. 张老师对小学生作业上的错字进行统计，分析错字类型，为探讨成因及教育对策提供依据，他采用的研究方法为( )。[统考2019年研]

张老师对小学生作业上的错字进行统计，分析错字类型，为探讨成因及教育对策提供依据，他采用的研究方法为( )。[统考2019年研]

admin2022-06-17  71
问题 张老师对小学生作业上的错字进行统计，分析错字类型，为探讨成因及教育对策提供依据，他采用的研究方法为(          )。[统考2019年研]
选项 A、测量法
B、观察法
C、文献研究法
D、内容分析法
答案D
解析 内容分析法是指通过对文献的定量分析、统计描述来实现对事实的科学认识的方法，主要表现为将非定量的文献材料转化为定量的数据，并依据这些数据对文献内容做出定量分析和做出关于事实的判断和推论，且对组成文献的因素与结构的分析更为细致和程序化。
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