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简述“学在官府”的含义及其产生的原因。
简述“学在官府”的含义及其产生的原因。
admin
2018-06-02
53
问题
简述“学在官府”的含义及其产生的原因。
选项
答案
学在官府是对西周教育制度的高度概括,也是我国奴隶社会教育制度的重要特征,主要体现在: ①礼不下庶人,学术和教育为王宫及各级政府把持,礼器也全由官府掌握,民间没有条件举行学术活动,更无学校。 ②官师不分,学校设在官府之中,官吏既是教育官员,也是学校教师。 ③政教合一,教育机构与行政机构不分,教育与行政合一。 学在官府产生的基本原因是生产力发展水平以及西周的社会制度。其产生的客观原因是: ①唯官有书,而民无书。 ②唯官有器,而民无器(礼器,乐器)。 ③唯官有学,而民无学。
解析
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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