宋代对于科举制度进行了哪些重要的调整，调整的内容和意义如何?

admin2016-09-12 22

问题宋代对于科举制度进行了哪些重要的调整，调整的内容和意义如何?

选项

答案主要的调整措施有： (1)废止门生称谓及公荐制； (2)实行殿试制度； (3)实行权知、同知贡举制度； (4)实行别头试； (5)实行锁院和糊名制度。意义和影响： (1)限制了世家子弟徇私舞弊、世家权臣把持科场的特权，使得科举考试的竞争在形式上获得平等，一大批寒俊庶士得以通过平等的考试，进入仕途； (2)进一步加强了皇帝对科举考试的绝对控制和国家权利部门整体监控的程度，削弱了考官个人专擅独断的权利； (3)科举制改革后，庶族和贫民子弟通过科举跨人仕途的数量日益增多，在统治阶层中逐步形成一个庶族官僚集团，从而为宋代政治经济和文化教育的运行注入了强大的生机活力； (4)录取人数的不断增加，是宋朝走向文治社会最直接的表现。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/rJ5i777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

宋代对于科举制度进行了哪些重要的调整，调整的内容和意义如何?

教育学311

学硕统考专业

格赛尔婴幼儿发展量表诊断了哪些方面的内容?()

婴儿处于形成和发展数概括能力的过程中，转折期在()

小学儿童直接推理能力的发展有三个阶段，依次为()

5岁的儿童表述不在家说的是“Nohecoming”，但是到了6岁，就可以说成“Heisnotcoming”，这是因为儿童哪个方面的发展?()

某班同学某课程考试的平均得分为70分，标准差为3分，从该班学生中随机抽取36名，并计算他们的平均成绩，则平均分超过71分的概率为()

在社会心理学的研究范围内，态度研究的内容属于()

什么是调整法(平均差误法)?

下列不属于改造主义教育观点的是()

简述1922年“新学制”的主要特点。

硫糖铝服后可能导致枸橼酸铋钾服后可能导致

某公司应收账款的信用条件为(21／10，N／30)，其含义是()。

()投资者可以承受投资的短期波动，愿意承担因获得高报酬而面临的高风险。

按检验特性值的属性可以将抽样检验分为()两大类。

如图所示，在锥体P—ABCD中，ABCD是边长为l的菱形，且∠DAB=60°，PA—PD=√2，PB=2，E，F分别是BC，PC的中点．求二面角P—AD—B的余弦值．

甲对乙说：“当我像你一样大的时候，你才5岁。”乙对甲说：“当我像你一样大的时候，你将56岁。”甲现在多少岁？

德育工作的出发点和归宿是()。

下列关于ASCII编码的叙述中，正确的是________。

A、Undergroundinthemountain.B、Onrockcliffs.C、Inmountainspring.D、Inmountainforest.C在对话中女士提到，在山间的小溪中能够发现金子。故答案为C)。