第二次世界大战以后，美国通过大量技术投入和大规模专业化生产，成为世界最大的大豆生产国和出口国。巴西自20世纪70年代开始种植大豆，在积极培育优良品种的同时，鼓励农民组建农场联合体，实现了大豆的规模化生产和经营。目前，巴西的大豆产量、出口量仅次于美国。中国曾

admin2019-07-09 42

问题第二次世界大战以后，美国通过大量技术投入和大规模专业化生产，成为世界最大的大豆生产国和出口国。巴西自20世纪70年代开始种植大豆，在积极培育优良品种的同时，鼓励农民组建农场联合体，实现了大豆的规模化生产和经营。目前，巴西的大豆产量、出口量仅次于美国。中国曾是世界最大的大豆生产国和出口国，但近些年大豆的质量下降(品种退化，出油率低)，生产成本较高，成为世界最大的大豆进口国。
巴西大豆总产量增加的潜力大于美国，主要是因为巴西（）。

选项 A、技术力量较雄厚
B、气候条件较优越
C、可开垦的土地资源较丰富
D、劳动力较充足

答案C

解析巴西丰富的土地资源是其大豆增产潜力大的主要原因。

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地理学科知识与教学能力

教师资格

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地理学科知识与教学能力

教师资格

某教师按如下教学设计组织学生研究“利用杂化轨道理论认识乙烯的结构”：根据以上材料，回答下列问题：试说明教学内容是否一定要采用科学探究的方式教学?为什么?

普通高中化学课程与九年义务教育阶段的课程相衔接，但是高中化学课程更多的强调学生()，为学生未来的发展打下良好的基础。

能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控，提高自主学习化学的能力属于高中化学课程的()目标。

在一个单元教学内容中，教学的难点()。

抢救急性硬膜外血肿患者，最关键的措施是（）

土石坝岩石坝基采用两排孔帷幕灌浆，其中的一排钻孔灌至设计深度，另一排钻孔可取设计深度的()左右。

学习《荆轲刺秦王》时，教师要求学生注意“往而不反者，竖子也”一句中“反”的用法，下列语句中不包含同类用法的是()。

下列每组句子中，“乎”字的意义和用法相同的一项是()。

所谓类文本，指的是出版物中所有作者文字之外的部分。尽管类文本也是阅读对象，但它们_____地成为阅读的主体，甚至造成了对于文本的阅读_，实在有_____之嫌。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

据说夷人分为九支，称“九夷”或“九黎”。传说他们的一个著名首领曾与黄帝大战于“涿鹿之野”，这位部落首领叫()。

所罗门四组实验设计

在相隔2000km的两地间通过电缆以4800b／s的速率传送3000比特长的数据包，从开始发送到接收完数据需要的时间是(13)，如果用50kb／s的卫星信道传送，则需要的时间是(14)。(13)

Giventhatsheisinterestedinchildren,Iamsureteachingistherightcareerforher.

地理学科知识与教学能力

教师资格

某教师按如下教学设计组织学生研究“利用杂化轨道理论认识乙烯的结构”：根据以上材料，回答下列问题：试说明教学内容是否一定要采用科学探究的方式教学?为什么?

普通高中化学课程与九年义务教育阶段的课程相衔接，但是高中化学课程更多的强调学生()，为学生未来的发展打下良好的基础。

能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控，提高自主学习化学的能力属于高中化学课程的()目标。

在一个单元教学内容中，教学的难点()。

抢救急性硬膜外血肿患者，最关键的措施是（）

土石坝岩石坝基采用两排孔帷幕灌浆，其中的一排钻孔灌至设计深度，另一排钻孔可取设计深度的()左右。

学习《荆轲刺秦王》时，教师要求学生注意“往而不反者，竖子也”一句中“反”的用法，下列语句中不包含同类用法的是()。

下列每组句子中，“乎”字的意义和用法相同的一项是()。

所谓类文本，指的是出版物中所有作者文字之外的部分。尽管类文本也是阅读对象，但它们_________地成为阅读的主体，甚至造成了对于文本的阅读_________，实在有_________之嫌。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

据说夷人分为九支，称“九夷”或“九黎”。传说他们的一个著名首领曾与黄帝大战于“涿鹿之野”，这位部落首领叫()。

所罗门四组实验设计

在相隔2000km的两地间通过电缆以4800b／s的速率传送3000比特长的数据包，从开始发送到接收完数据需要的时间是(13)，如果用50kb／s的卫星信道传送，则需要的时间是(14)。(13)

Giventhatsheisinterestedinchildren,Iamsureteachingistherightcareerforher.

所谓类文本，指的是出版物中所有作者文字之外的部分。尽管类文本也是阅读对象，但它们_____地成为阅读的主体，甚至造成了对于文本的阅读_，实在有_____之嫌。依次填入画横线部分最恰当的一项是：