某小学数学教师将教学目标定为“能用手势比划出一平方厘米、一平方分米的实际大小”。其中“能用手势”是教学目标的( )。

admin2021-03-09 203

问题某小学数学教师将教学目标定为“能用手势比划出一平方厘米、一平方分米的实际大小”。其中“能用手势”是教学目标的( )。

选项 A、行为主体
B、行为动词
C、行为条件
D、表现程度

答案C

解析行为主体、行为动词、行为条件和表现程度是在表述教学目标时通常采用的方法，也称“ABCD”模式。教学目标的行为主体必须是学生；在教学目标的表述中使用的行为动词必须是具体、精确、可测量和可评价的；行为条件是影响学生学习结果的特定限制或范围；表现程度是用来衡量学习表现或学习结果所要达到的程度。题干中“能用手势”是一种限制条件，属于行为条件。

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某小学数学教师将教学目标定为“能用手势比划出一平方厘米、一平方分米的实际大小”。其中“能用手势”是教学目标的( )。

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事业单位考试

外伤性脊髓水肿伤后病情达到最严重的时间为

患者，男，32岁，反复咳嗽咳痰多年，加重三个月，伴咯血10天，CT示左下肺串珠状软组织结节影，可见一小液平，诊断为

人体组织中的水有自由水和结合水之分，自由水是指

夹层动脉瘤(主动脉夹层)CT特征性征象是

施工方进度控制的主要工作环节不包括()。

某工程质量事故经调查，发现是由于施工单位在施工过程中未严格执行材料检验程序，使用了不合格的钢结构构件造成的。按照事故产生的原因划分，该质量事故应判定为()。

以扩大的分部分项工程为对象编制的定额是()。

孙某委托吴某为代理人购买一批货物，吴某的下列行为中违反法律法规的是()。

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WhileIwaswaitingtoenterauniversity,Isawinanewspaperateacherjob【C1】______ataschoolabouttenmilesfromwhereI

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在职业健康安全管理体系(GB/T28001-2001)的一级要素“实施和运行”中，属于该体系核心要素的是(　　)。

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以下各项中，不属于绩效考评类型的是()。

“桃李无言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是________。

下列关于公文知识的表述中，正确的是()。

下列关于接入技术特征的描述中，正确的是()。

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患者，男，32岁，反复咳嗽咳痰多年，加重三个月，伴咯血10天，CT示左下肺串珠状软组织结节影，可见一小液平，诊断为

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下列关于公文知识的表述中，正确的是()。

下列关于接入技术特征的描述中，正确的是()。

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