先学加减后学乘除，这种课程内容的组织方式是( )。

admin2021-10-21 27

问题先学加减后学乘除，这种课程内容的组织方式是( )。

选项 A、综合式
B、分科式
C、横向组织
D、纵向组织

答案D

解析纵向组织是指按照知识的逻辑序列，从已知到未知、从具体到抽象、由易到难、由简到繁等顺序组织编排课程内容。先学加减后学乘除是按知识的逻辑序列编排的课程内容，属于课程组织方式的纵向组织。横向组织是指打破学科的知识界限和传统的知识体系，按照学生发展的阶段，以学生发展阶段需要探索的、社会和个人最关心的问题为依据组织课程内容，使课程内容构成一个个相对独立的专题。综合式和分科式为干扰选项。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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【2014年河南特岗】基础教育课程改革提倡自主、合作、探究的学习方式。()

【2013年福建】《中华人民共和国教师法》规定，中小学教师资格由________以上地方人民政府教育行政部门认定。

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采用河道恒定均匀流公式(μ＝)计算断面平均流速，需要的河道参数值包括()。

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[*]

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