首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
怎样才能避免自变量的混淆?
怎样才能避免自变量的混淆?
admin
2019-08-20
50
问题
怎样才能避免自变量的混淆?
选项
答案
如果应该控制的变量没有控制好,那么,它就会造成因变量的变化,这时研究者选定的自变量与一些没有控制好的因素共同造成了因变量的变化,这种情况就被称为自变量混淆。避免自变量混淆的方法包括: (1)消除法,即消除额外变量; (2)恒定法,即使额外变量在实验中保持恒定; (3)匹配法,即使各组被试的被试属性相等; (4)随机化法,即随机抽取和分配被试; (5)抵消平衡法; (6)统计控制法。
解析
本题考查了在实验室中对自变量的混淆的控制方法。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/rVNi777K
本试题收录于:
心理学312题库学硕统考专业分类
0
心理学312
学硕统考专业
相关试题推荐
研究一种事物或现象与其他多种事物或现象与其他多种事物或现象在数量上相互联系相互制约的统计方法称为()。
詹金斯和达伦巴赫(Jenkins&DMlenbach,1924)进行了“睡眠记忆”的实验,结果发现学习后立即睡觉比继续进行日常活动,对学习项目的保持量要高。该研究支持遗忘的
根据下述材料,回答下列题。某研究者采用父母教养方式评价量表(EMBU)和学习动机量表调查了180名初中一年级学生。该研究者计算出每名学生在父母教养方式评价量表的9个维度上的得分并根据每名学生在9个维度上得分状况确定他们的家庭教养方式类型(专制型、
根据下述材料,回答问题。三名学生都试图探讨学习动机和学习成绩之间的关系。学生A随机抽取了90名大学生,用学习动机量表施测,然后计算动机分数与这些学生的某一学科成绩分数的相关。学生B随机抽取90名大学生,用学习动机量表施测,根据
()的人具有性情急躁、缺乏耐性、成就欲高、富于竞争意识、外向等特点,这种性格的人易患冠心病。
研究群体心理和个体心理的关系及其群体对个体心理的影响的学科是()。
依据皮亚杰的认知发展理论,处于具体运算阶段儿童的典型游戏类型是
()在《教育心理学》一书中,主张必须把教育心理学作为一门独立的分支学科来进行研究,反对把普通心理学的成果移人教育心理学;他强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化说”。
根据学习的内容分类可以把学习分为()。
随机试题
Theprofessor’shabitualairof________wasmisleadingfront,concealingamazingreservesofpatienceandadeepcommitmenttohi
A.清洁中段尿培养,菌落计数为
症状多表现在头面部,性质属阳热,多兼出血的证候是以情志疏泄失常,经气不畅为特点的证候是
《医学真传》的“通法”包括
男性,27岁。左下腹隐痛伴脓血便1年,外院钡灌肠检查示“慢性结肠炎”。查体:腹平软,左下腹轻压痛,未扪及包块。肛检见肛瘘和肛裂。提问1:最有助于诊断的检查是A.结肠镜检查B.口服钡餐X线小肠造影C.大便结核菌PCR测定D.血癌胚
递延资产中的开办费包括()。
当发生食物中毒时,发生单位及治疗单位应及时向()报告。
简述掌握学习模式中“矫正教学”的含义。
(福建2007—32)已知,若f(2)=2007,则f(2007)=()。
Supposeyouareaprofessor,andyourstudentGloriahasappliedforapart-timejob.Writeherarecommendationto1)introduc
最新回复
(
0
)