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  3. 尽管幼儿园老师反复叮咛，我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子，希望他能模仿；我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效。后来，我在他临睡前给他讲一个故事，并要求他听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，他就立即去刷

尽管幼儿园老师反复叮咛，我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子，希望他能模仿；我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效。后来，我在他临睡前给他讲一个故事，并要求他听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，他就立即去刷

admin2007-05-02  57
问题 尽管幼儿园老师反复叮咛，我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子，希望他能模仿；我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效。后来，我在他临睡前给他讲一个故事，并要求他听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，他就立即去刷牙。    以下对上述家长意见概括最恰当的是(    )。
选项 A、喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会这一点对孩子进行有益的诱导
B、家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为他们对孩子更具爱心
C、榜样比说教对幼儿更有效
D、孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使他们并不理解这一行为的意义
答案D
解析 本题是一个概括类题。文段的重点是“家长一拿起故事书，孩子就立即去刷牙”，说明习惯养成是某些行为的重复，故选D项。A项中的听故事并不是家长意见的重点。B，C项显然不正确。
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