王芯常在课堂上玩手机，同学肖娜提醒他学校规定不能在课堂上玩手机，可王芯不听，因此肖娜认为王芯不是好学生。根据科尔伯格道德发展理论，肖娜的道德发展处于哪一阶段?( )。

admin2016-06-24 54

问题王芯常在课堂上玩手机，同学肖娜提醒他学校规定不能在课堂上玩手机，可王芯不听，因此肖娜认为王芯不是好学生。根据科尔伯格道德发展理论，肖娜的道德发展处于哪一阶段?( )。

选项 A、惩罚和服从
B、相对功利
C、遵守法规
D、道德伦理

答案A

解析肖娜处于惩罚和服从阶段，因为她不考虑王芯玩手机时的心理状态和动机，而是根据学校的有关规定这一权威来衡量王芯的行为。

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王芯常在课堂上玩手机，同学肖娜提醒他学校规定不能在课堂上玩手机，可王芯不听，因此肖娜认为王芯不是好学生。根据科尔伯格道德发展理论，肖娜的道德发展处于哪一阶段?( )。

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______是英语课程的出发点和归宿。

英语新课程倡导的学习方式有______、合作学习方式和探究学习方式。

实施新课程标准以后，你觉得自己的教学应有哪些变化?

现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解?

从英语语言知识方面来看，大部分城市教师认为他们的英语词汇能力需要进一步提高；大部分乡村教师认为他们对语言的功能了解甚少。

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风险管理的过程不包括(　　)。

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【2019-35】根据加里培林对技能的分类，阅读属于()。

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