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  3. 简述深层加工与表层加工的区别以及促进学生深层加工的教学策略。

简述深层加工与表层加工的区别以及促进学生深层加工的教学策略。

admin2019-04-07  27
问题 简述深层加工与表层加工的区别以及促进学生深层加工的教学策略。
选项
答案(1)深层加工与表层加工的含义 学生对于信息加工的深度存在两种方式，深层加工和表层加工。 深层加工是指深刻理解所学的内容，将所学内容与更大的概念框架联结起来，以获取内容的深层意义。 表层加工指记忆学习内容的表面信息，不将它们与更大的概念框架联系起来。 深层加工型的学生更倾向于主动建构所学内容并使记忆内容有意义，此类学生多采用建构主义的学习方法，他们更可能主动地学习。表层加工型学生倾向于被动地学习，往往机械记忆信息。他们更有可能因好成绩和教师的表扬等外部奖励的驱动而学习。 (2)促进学生进行深层加工的教学策略 和学生讨论不要单纯机械记忆学习内容的重要性，鼓励他们将正在学习的内容和已有知识联系起来。 提出问题并布置任务，要求学生将信息纳入范围更大的知识框架内。 让学生知道应该对信息进行深加工，不要停留在肤浅的认识。深入探讨话题，谈论你们所讨论的信息如何与更大范围的观点见解联系起来。 避免使用不假思索便能回答的问题。应提出需要学生对信息进行深加工的问题。将授课内容与儿童现有的兴趣更加有效地结合起来。
解析 本题考查的是考纲中认知方式差异的内容。所谓信息加工的深度，强调的是知识之间的联系程度。
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