已知．问X的整数部分是多少?

admin2017-11-09 52

问题已知

．问X的整数部分是多少?

选项 A、182
B、186
C、194
D、196

答案A

解析

即

所以

，X的整数部分是182，选A。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/rfpY777K

本试题收录于：行测题库国家公务员分类

行测

国家公务员

相关试题推荐

如今有些“职业乞丐”通过骗取公众同情的方式，破坏了宝贵的社会信任，也让那些真正需要关怀的乞丐处境日益艰难：还有一些牵涉到利益集团的行乞行为，则涉嫌违法犯罪。因此，无论从社会角度还是法律角度，乞丐问题都是城市管理者必须面对的一道难题，探索城市乞丐群体的有效管
中国大陆文化研究和文化批评只是刚刚起步，无论在理论准备还是实证研究方面都说不上成熟。但是，文化研究和文化批评的动力不仅来自学术研究的需要，而且也来自社会发展的进程。当代社会种种新的现象和问题迫切地需要人们作出解释、分析和批评，文化研究和文化批评提供了解释这
下列几种搭配不能正确体现聚落的建筑风格与自然环境关系的是：
“银发中国”需要孝文化。我国现在已步人“老龄化国家”之列，老龄人口基数大，增速快，困难老人数量多，“未富先老”“空巢老人”等现象十分普遍。“何处安放我们的暮年”是我们每个人无法回避的挑战。对于建构养老保障这样一个社会系统工程，我们固然要大力发展经济，但与此
一只快钟每小时比标准时间快1分钟，一只慢钟每小时比标准时间慢3分钟。如将两个钟同时调到标准时间，结果在24小时内，快钟显示10点整时，慢钟恰好显示9时整。则此时的标准时间是：
黄金圆环(如下图)是设计用来说明激励性的领袖与普通人在思考、行动和交流沟通方式上的区别。普通人是由外向内的，而激励性的领袖却是用从内到外的方式来思考、行动和交流。根据上述定义，以下选项中属于激励性领袖交流方式的是：
在A、B两地的公路上，规定从A地向B地的车辆速度为每小时50千米．从B地向A地方向的车辆速度为每小时60千米。有甲、乙两辆车同时从A、B两地出发，在两地间往返行驶。当甲车到达B地向A地返回途中，因故障停车，停车地点距B地30千米，在此处两车第二次相遇，这样
暴力是指利用武力随意伤害人身健康的野蛮行为，特指国家的强制力量。下列选项中符合定义的是：
运来三车苹果，甲车比乙车多4箱，乙车比丙车多4箱，甲车比乙车每箱少3个苹果，乙车比丙车每箱少5个苹果，甲车比乙车总共多3个苹果，乙车比丙车总共多5个苹果，这三车苹果共有多少个?

随机试题

最新回复(0)

已知．问X的整数部分是多少?

行测

国家公务员

下列几种搭配不能正确体现聚落的建筑风格与自然环境关系的是：

一只快钟每小时比标准时间快1分钟，一只慢钟每小时比标准时间慢3分钟。如将两个钟同时调到标准时间，结果在24小时内，快钟显示10点整时，慢钟恰好显示9时整。则此时的标准时间是：

暴力是指利用武力随意伤害人身健康的野蛮行为，特指国家的强制力量。下列选项中符合定义的是：

运来三车苹果，甲车比乙车多4箱，乙车比丙车多4箱，甲车比乙车每箱少3个苹果，乙车比丙车每箱少5个苹果，甲车比乙车总共多3个苹果，乙车比丙车总共多5个苹果，这三车苹果共有多少个?

干细胞位于()

在西方国家，政党的基本特征主要有()

非传统风险转移是所有不同于传统保险合同的替代性方法的总称。下列各项不属于非传统风险转移方法所具有的特征的是(　　)。

在人寿保险中，被保险人的索赔时效为()。

(2017·云南)中国古代的师生关系是民主平等的。()

课程开发应该包括教育目标的确立、学习经验的选择、学习经验的组织、学习结果的评价等环节。该论述对应的课程编制模式是()。

简述敲诈勒索罪与诈骗罪的区别。

TaskOne-Job•Forquestions13-17,matchtheextractswiththepeople,listedA-H.•Foreachextract,choosethejobeachsp

【B1】【B14】

已知．问X的整数部分是多少?

行测

国家公务员

下列几种搭配不能正确体现聚落的建筑风格与自然环境关系的是：

一只快钟每小时比标准时间快1分钟，一只慢钟每小时比标准时间慢3分钟。如将两个钟同时调到标准时间，结果在24小时内，快钟显示10点整时，慢钟恰好显示9时整。则此时的标准时间是：

暴力是指利用武力随意伤害人身健康的野蛮行为，特指国家的强制力量。下列选项中符合定义的是：

运来三车苹果，甲车比乙车多4箱，乙车比丙车多4箱，甲车比乙车每箱少3个苹果，乙车比丙车每箱少5个苹果，甲车比乙车总共多3个苹果，乙车比丙车总共多5个苹果，这三车苹果共有多少个?

干细胞位于()

在西方国家，政党的基本特征主要有()

非传统风险转移是所有不同于传统保险合同的替代性方法的总称。下列各项不属于非传统风险转移方法所具有的特征的是( )。

在人寿保险中，被保险人的索赔时效为()。

(2017·云南)中国古代的师生关系是民主平等的。()

课程开发应该包括教育目标的确立、学习经验的选择、学习经验的组织、学习结果的评价等环节。该论述对应的课程编制模式是()。

简述敲诈勒索罪与诈骗罪的区别。

TaskOne-Job•Forquestions13-17,matchtheextractswiththepeople,listedA-H.•Foreachextract,choosethejobeachsp

【B1】【B14】

非传统风险转移是所有不同于传统保险合同的替代性方法的总称。下列各项不属于非传统风险转移方法所具有的特征的是(　　)。